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【題目】作圖題

如圖，在6×6的正方形網格中，每個小正方形的邊長都為1．請在所給網格中按下列要求畫出圖形．

（1）從點A出發(fā)的一條線段AB，使它的另一個端點落在格點（即小正方形的頂點）上，且長度為；

（2）以（1）中的AB為邊的一個等腰三角形ABC，使點C在格點上，且另兩邊的長都是無理數；

（3）畫出△ABC關于點B的中心對稱圖形△A1B1C1．

【答案】作圖見解析.

【解析】

試題分析：本題考查計算，設計能力，在網格里設計線段AB=，在2×2的網格可以實現，設計以AB為邊的一個等腰三角形ABC，也有多種方法，只要符合題意，畫中心對稱圖形只需要將AB，CB分別延長一倍即可．

試題解析：作圖（作圖方法不止一種，只要符合題意就算對）．

練習冊系列答案
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【題目】九（1）班同學為了解2011年某小區(qū)家庭月均用水情況，隨機調查了該小區(qū)部分家庭，并將調查數據進行如下整理．請解答以下問題：

（1）把上面的頻數分布表和頻數分布直方圖補充完整；

（2）若該小區(qū)用水量不超過15t的家庭占被調查家庭總數的百分比；

（3）若該小區(qū)有1000戶家庭，根據調查數據估計，該小區(qū)月均用水量超過20t的家庭大約有多少戶？

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A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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A. 2a－b＋c B. 2a－b－c

C. 2a＋b－c D. 2a＋b＋c

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A. 被8整除 B. 被m整除

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①圖2中的陰影部分的面積為 ；

②觀察圖2請你寫出 （a+b）2、（a﹣b）2、ab之間的等量關系是 ；

③根據（2）中的結論，若x+y=5，xy=，則（x﹣y）2= ；

④實際上通過計算圖形的面積可以探求相應的等式．

如圖3，你發(fā)現的等式是 ．

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