如圖，小正方形邊長表示1 km，點A相對點B的位置表述正確的是

[　　]
A．

北偏西45°方向

B．

南偏東45°方向

C．

北偏西45°、相距2km處

D．

南偏東45°、相距2km處

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

作圖題：
①在數(shù)軸上畫出表-
5
的點．（保留作圖痕跡，不寫作法．）
精英家教網(wǎng)
②如圖，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形邊長都是1，任意連接這些小正方形的頂點，可得到一些線段．請在圖中畫出AB=
2
、CD=
5
、EF=
13
這樣的線段．并注明AB、CD、EF．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

7、如圖，一張邊長為16cm的正方形硬紙板，把它的四個角都剪去一個邊長為xcm的小正方形，然后把它折成一個無蓋的長方體，設長方體的容積為Vcm3，請回答下列問題：
（1）若用含有X的代數(shù)式表示V，則V=
x（16-2x）2
；
（2）完成下表：

（3）觀察上表，容積V的值是否隨x值得增大而增大？當x取什么值時，容積V的值最大？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一張邊長為20cm正方形硬紙板，把它的四個角都剪去一個邊長為xcm的小正方形，然后把它折成一個無蓋的長方體，設長方體的容積為Vcm3，請回答下列問題：
（1）若用含有x的代數(shù)式表示V，則V=
x（20-2x）2
x（20-2x）2
．
（2）根據(jù)（1）中結果，填寫下表：
x（cm） 1 2 3 4 5 6 7
V（cm3） 324 512 500 384 252
（3）觀察（2）中表格，容積V的值是否隨x值的增大而增大？此時當x取什么整數(shù)值時，容積V的值最大？
（4）課后小英同學繼續(xù)對這個問題作了以下探究：
當x=3.2cm時，V=591.872cm3；當x=3.3cm時，V=592.548cm3；
當x=3.4cm時，V=592.416cm3；當x=3.5cm時，V=591.5cm3，
小英同學發(fā)現(xiàn)x的取值一定介于3.3cm～3.4cm之間，估計x的取值還能更精確些，小英再計算x=3.3cm，3.33cm，3.333cm，3.3333cm…時，發(fā)現(xiàn)容積還在逐漸增大．現(xiàn)請你也觀察（4）中數(shù)據(jù)變化，能否推測x可以取到哪一個定值，容積V的值最大？（直接寫出即可）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

張師傅在鋪地板時發(fā)現(xiàn)，用8塊大小一樣的長方形瓷磚恰好可以拼成一個大的長方形，如圖（1）．然后，他用這8塊瓷磚又拼出一個正方形，如圖（2），中間恰好空出一個小正方形（陰影部分），假設長方形的長為，寬為，且．

（1）求圖（1）中與的函數(shù)關系式；

（2）若陰影小正方形邊長為1，求圖（2）中與的函數(shù)關系式；

（3）在圖（3）中作出（1）、（2）中兩個函數(shù)的圖象，寫出交點坐標，并解釋交點坐標的實際意義；

（4）根據(jù)以上研究完成下表：

圖（2）中小正方形邊長

1

2

3

4

…

 

6

 

 

…

 

10

 

 

…

觀察上表，設圖（2）中小正方形邊長為，請分別猜想與、與的關系，并證明你的猜

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年江蘇省揚州市廣陵區(qū)中考二模數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

張師傅在鋪地板時發(fā)現(xiàn)，用8塊大小一樣的長方形瓷磚恰好可以拼成一個大的長方形，如圖（1）．然后，他用這8塊瓷磚又拼出一個正方形，如圖（2），中間恰好空出一個小正方形（陰影部分），假設長方形的長為，寬為，且．

（1）求圖（1）中與的函數(shù)關系式；

（2）若陰影小正方形邊長為1，求圖（2）中與的函數(shù)關系式；

（3）在圖（3）中作出（1）、（2）中兩個函數(shù)的圖象，寫出交點坐標，并解釋交點坐標的實際意義；

（4）根據(jù)以上研究完成下表：

圖（2）中小正方形邊長

1

2

3

4

…

 

6

 

 

…

 

10

 

 

…

觀察上表，設圖（2）中小正方形邊長為，請分別猜想與、與的關系，并證明你的猜

 

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