【題目】如圖,PQ為圓O的直徑,點(diǎn)B在線(xiàn)段PQ的延長(zhǎng)線(xiàn)上,OQ=QB=1,動(dòng)點(diǎn)A在圓O的上半圓運(yùn)動(dòng)(含P、Q兩點(diǎn)),
(1)當(dāng)線(xiàn)段AB所在的直線(xiàn)與圓O相切時(shí),求弧AQ的長(zhǎng)(圖1);
(2)若∠AOB=120°,求AB的長(zhǎng)(圖2);
(3)如果線(xiàn)段AB與圓O有兩個(gè)公共點(diǎn)A、M,當(dāng)AO⊥PM于點(diǎn)N時(shí),求tan∠MPQ的值(圖3).
【答案】
(1)解:∵直線(xiàn)AB與圓O相切,
∴∠OAB=90°,
∵OQ=QB=1,
∴OA=1,OB=2,
∴OA= OB,
∴∠B=30°,
∴∠AOB=60°,
∴AQ= ;
(2)解:如圖1,
連接AP,過(guò)點(diǎn)A作AM⊥BP于M,
∵∠AOB=120°,
∴∠AOP=60°,
∵sin∠AOP= ,
∴AM=sin∠AOPAO=sin60°×1= ,
∵OM= ,
∴BM=OM+OB= +2= ,
∴AB= ;
(3)解:如圖2,連接MQ,
∵PQ為圓O的直徑,
∴∠PMQ=90°,
∵ON⊥PM,
∴AO∥MQ,
∵PO=OQ,
∴ON= MQ,
∵OQ=BQ,
∴MQ= AO,
∴ON= AO,
設(shè)ON=x,則AO=4x,
∵OA=1,
∴4x=1,
∴x= ,
∴ON= ,
∴PN= ,
∴tan∠MPQ= .
【解析】(1)先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出∠B的度數(shù),得到∠AOB的度數(shù),再根據(jù)弧長(zhǎng)的計(jì)算公式進(jìn)行求解即可。
(2)連接AP,過(guò)點(diǎn)A作AM⊥BP于M,根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值和已知條件求出AM,再根據(jù)BM=OM+OB,求出BM,最后根據(jù)勾股定理求出AB。
(3)連接MQ,先根據(jù)PQ是圓O的直徑和AO⊥PM,得出ON∥MQ,求出ON與OA的數(shù)量關(guān)系,設(shè)ON=x,則AO=4x,根據(jù)OA的值求出x的值,再根據(jù)勾股定理求出PN的長(zhǎng),最后根據(jù)三角函數(shù)的定義即可得出答案。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解切線(xiàn)的性質(zhì)定理的相關(guān)知識(shí),掌握切線(xiàn)的性質(zhì):1、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于這條半徑的直線(xiàn)是圓的切線(xiàn)2、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于切線(xiàn)的直線(xiàn)必經(jīng)過(guò)圓心3、圓的切線(xiàn)垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑,以及對(duì)弧長(zhǎng)計(jì)算公式的理解,了解若設(shè)⊙O半徑為R,n°的圓心角所對(duì)的弧長(zhǎng)為l,則l=nπr/180;注意:在應(yīng)用弧長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算時(shí),要注意公式中n的意義.n表示1°圓心角的倍數(shù),它是不帶單位的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m有實(shí)數(shù)根x1 , x2 , 且x1 x2有下列結(jié)論:①x1=2,x2=3;②m> ;③二次函數(shù)y=(x-x1)(x-x2)+m的圖象與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,0)和(3,0).其中正確的結(jié)論是(填正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于點(diǎn)P(a,b),若點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(a ,ka+b)(其中k為常數(shù),且k≠0),則稱(chēng)點(diǎn)P′為點(diǎn)P的“k關(guān)聯(lián)點(diǎn)”.
(1)求點(diǎn)P(﹣2,3)的“2關(guān)聯(lián)點(diǎn)”P(pán)′的坐標(biāo);
(2)若a、b為正整數(shù),點(diǎn)P的“k關(guān)聯(lián)點(diǎn)”P(pán)′的坐標(biāo)為(3,6),求出k及點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如圖,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0,4 ),點(diǎn)A在函數(shù)y=﹣ (x<0)的圖象上運(yùn)動(dòng),且點(diǎn)A是點(diǎn)B的“﹣ 關(guān)聯(lián)點(diǎn)”,當(dāng)線(xiàn)段BQ最短時(shí),求B點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾天氣嚴(yán)重影響市民的生活質(zhì)量.在去年寒假期間,某校八年級(jí)一班的綜合實(shí)踐小組同學(xué)對(duì)“霧霾天氣的主要成因”隨機(jī)調(diào)查了所在城市部分市民.并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理.繪制了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.觀察分析并回答下列問(wèn)題.
組別 | 霧霾天氣的主要成因 | 百分比 |
A | 工業(yè)污染 | 45% |
B | 汽車(chē)尾氣排放 | m |
C | 爐煙氣排放 | 15% |
D | 其他(濫砍濫伐等) | n |
(1)本次被調(diào)查的市民共有多少人?
(2)求m、n的值,并計(jì)算圖2中區(qū)域B所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)若該市有100萬(wàn)人口,請(qǐng)估計(jì)持有A、B兩組主要成因的市民有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BC=6,D為AC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),AC=3CD,過(guò)點(diǎn)D作DH∥AB,交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H.
(1)求BH的長(zhǎng);
(2)若AB=12,試判斷∠CBD與∠A的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在軸正半軸,點(diǎn)在軸負(fù)半軸,連接,,
(1)求點(diǎn)坐標(biāo)
(2)如圖2,點(diǎn)是線(xiàn)段上一點(diǎn),連接,以為直角邊做等腰直角,,設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,求點(diǎn)的坐標(biāo)(用含的代數(shù)式表示)
(3)在(2)的條件下,如圖3,在延長(zhǎng)線(xiàn)上有一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的平行線(xiàn),交軸于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn),若,,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知射線(xiàn)AB∥射線(xiàn)CD,P為一動(dòng)點(diǎn),AE平分∠PAB,CE平分∠PCD,且AE與CE相交于點(diǎn)E.
(1)在圖1中,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到線(xiàn)段AC上時(shí),∠APC=180°.
①直接寫(xiě)出∠AEC的度數(shù);②求證:∠AEC=∠EAB+∠ECD;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到圖2的位置時(shí),猜想∠AEC與∠APC之間的關(guān)系,并加以說(shuō)明;
(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到圖3的位置時(shí),(2)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不成立,請(qǐng)寫(xiě)出∠AEC與∠APC之間的關(guān)系,并加以證明。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(a,0),B(b,0),C(﹣1,2),且.
(1)求a,b的值;
(2)y軸上是否存在一點(diǎn)M,使△COM的面積是△ABC的面積的一半,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù) (a,b,c為常數(shù),且 )中的 與 的部分對(duì)應(yīng)值如表:
… | -1 | 0 | 1 | 3 | … | |
… | -1 | 3 | 5 | 3 | … |
下列結(jié)論:
① ;
②當(dāng) 時(shí),y的值隨x值的增大而減小;
③3是方程 的一個(gè)根;
④當(dāng) 時(shí), .
其中正確的個(gè)數(shù)為( )
A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
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