【題目】遂寧市明星水利為提倡節(jié)約用水，準(zhǔn)備實行自來水“階梯計費(fèi)”方式，用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價格，超出基本用水量的部分實行加價收費(fèi)，為更好地做決策，自來水公司隨機(jī)抽取部分用戶的用水量數(shù)據(jù)，并繪制了如圖不完整的統(tǒng)計圖（每組數(shù)據(jù)包括最大值但不包括最小值），請你根據(jù)統(tǒng)計圖解決下列問題：

（1）此次調(diào)查抽取了多少用戶的用水量數(shù)據(jù)？

（2）補(bǔ)全左側(cè)統(tǒng)計圖，并求扇形統(tǒng)計圖中“25噸～30噸”部分的圓心角度數(shù)．

【答案】（1）100戶；（2）補(bǔ)圖見解析；90°.

【解析】

（1）用10噸～15噸的用戶除以所占的百分比，計算即可得答案；（2）用總戶數(shù)減去其它四組的戶數(shù)，計算求出15噸～20噸的用戶數(shù)，然后補(bǔ)全直方圖即可；用“25噸～30噸”所占的百分比乘以360°計算即可得解；

（1）∵10÷10%=100（戶）

∴此次調(diào)查抽取了100戶用戶的用水量數(shù)據(jù)

（2）∵用水“15噸～20噸”部分的戶數(shù)為

100﹣10﹣36﹣25﹣9=100﹣80=20（戶）

∴據(jù)此補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖如圖：

扇形統(tǒng)計圖中“25噸～30噸”部分的圓心角度數(shù)為×360°=90°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠ABC+∠D=180°，AC平分∠BAD，CE⊥AB，CF⊥AD．試說明：

（1）△CBE≌△CDF；

（2）AB+DF=AF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知單位長度為1的方格中有三角形ABC.

(1)請畫出三角形ABC向上平移3格再向右平移2格所得的三角形A′B′C′；

(2)請以點A為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系(在圖中畫出)，然后寫出點B，B′的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在平面直角坐標(biāo)中，直線l：y＝﹣2x+6分別交兩坐標(biāo)于A、B兩點，M是級段AB上一個動點，設(shè)點M的橫坐標(biāo)為x，△OMB的面積為S．

（1）寫出S與x的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)△OMB的面積是△OAB面積的時，求點M的坐標(biāo)；

（3）當(dāng)△OMB是以OB為底的等腰三角形，求它的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識，合理利用水資源，某市采用價格調(diào)控手段達(dá)到節(jié)水的目的，該市自來水收費(fèi)價格見價目表．

價目表

每月水用量

單價

不超出的部分

元/

超出不超出的部分

元/

超出的部分

元/

注：水費(fèi)按月結(jié)算.

若某戶居民月份用水，則應(yīng)收水費(fèi)：元．

（1）若該戶居民月份用水，則應(yīng)收水費(fèi)_______元；

（2）若該戶居民、月份共用水（月份用水量超過月份），共交水費(fèi)元，則該戶居民月份各用水多少立方米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個工程隊計劃修建一條長15千米的鄉(xiāng)村公路，已知甲工程隊每天比乙工程隊每天多修路0.5千米，乙工程隊單獨完成修路任務(wù)所需天數(shù)是甲工程隊單獨完成修路任務(wù)所需天數(shù)的1.5倍．

（1）求甲、乙兩個工程隊每天各修路多少千米？

（2）若甲工程隊每天的修路費(fèi)用為0.5萬元，乙工程隊每天的修路費(fèi)用為0.4萬元，要使兩個工程隊修路總費(fèi)用不超過5.2萬元，甲工程隊至少修路多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在邊長為 的正方形ABCD中，動點F，E分別以相同的速度從D，C兩點同時出發(fā)向C和B運(yùn)動（任何一個點到達(dá)即停止），在運(yùn)動過程中，則線段CP的最小值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①，OP為一墻面，它與地面OQ垂直，有一根木棒AB如圖放置，點C是它的中點，現(xiàn)在將木棒的A點在OP上由A點向下滑動，點B由O點向OQ方向滑動，直到AB橫放在地面為止．

（1）在AB滑動過程中，點C經(jīng)過的路徑可以用下列哪個圖象來描述（ ）

（2）若木棒長度為2m，如圖②射線OM與地面夾角∠MOQ=60°，當(dāng)AB滑動過程中，與OM并于點D，分別求出當(dāng)AD= 、AD=1、AD= 時，OD的值．

（3）如圖③，是一個城市下水道，下水道入口寬40cm，下水道水平段高度為40cm，現(xiàn)在要想把整根木棒AB通入下水道水平段進(jìn)行工作，那么這根木棒最長可以是（cm）（直接寫出結(jié)果，結(jié)果四舍五入取整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2016新疆）如圖，ABCD中，AB=2，AD=1，∠ADC=60°，將ABCD沿過點A的直線l折疊，使點D落到AB邊上的點D′處，折痕交CD邊于點E．

（1）求證：四邊形BCED′是菱形；

（2）若點P時直線l上的一個動點，請計算PD′+PB的最小值．

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同步練習(xí)冊答案