【題目】如圖,已知⊙經(jīng)過兩點,,點是弧AB的中點,連接交弦于點,.
(1)求⊙的半徑;
(2)過點分別作的平行線,交于點是⊙上一點,連接交⊙于點,且時,求的值.
【答案】(1)⊙的半徑為5;(2)
【解析】
(1)根據(jù)題意和垂徑定理,可知∠ODA=90°,AD=3,設(shè)OA=x,則OD=x-1,然后根據(jù)勾股定理即可得到x的長;
(2)根據(jù)AB=EF,可知OD=OH,然后平行四邊形的判定和性質(zhì),可以得到OG的長,從而可以求得sin∠OGE的值.
(1)∵在⊙中, ,點是弧AB的中點,,
且平分,
∴AD=3,∠ODA=90°,
設(shè)⊙的半徑為,
,
,
,
,
,
解得,
∴⊙的半徑為5.
(2)過點作于點,
∵AB=EF,OD=r-1=4,
∴OH=OD=4,∠OHG=90°,
∵,
∴四邊形是平行四邊形.
,
∵在⊙中,,
分別是弦的弦心距,
,
,
,
.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】長春的冬天經(jīng)常下雪,為了提高清雪的效率,市政府啟用了清雪機,已知一臺清雪機的工作效率相當(dāng)于一名環(huán)衛(wèi)工人的200倍,若用這臺清雪機清理9000立方米的積雪,要比150名環(huán)衛(wèi)工人清理這些積雪少用2小時,求一臺清雪機每小時清雪多少立方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=-x+2與x軸交于點B,與y軸交于點C,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點B,C和點A(-1,0).
(1)求B,C兩點的坐標.
(2)求該二次函數(shù)的解析式.
(3)若拋物線的對稱軸與x軸的交點為點D,則在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.
(4)點E是線段BC上的一個動點,過點E作x軸的垂線與拋物線相交于點F,當(dāng)點E運動到什么位置時,四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時點E的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AD為弦,∠DBC=∠A.
(1)求證:BC是半圓O的切線;
(2)若OC∥AD,OC交BD于E,BD=6,CE=4,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校對全體學(xué)生“新冠肺炎”疫情防控知識的掌握情況進行了線上測試,該測試共有道題,每題分,滿分分,該校將七年級一班和二班的成績進行整理,得到如下信息:
班級 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 優(yōu)秀(分以上為優(yōu)秀) |
一班 | ||||
二班 |
請你結(jié)合圖表中所給信息,解答下列問題:
(1)請直接寫出,,的值;
(2)你認為哪個班對疫情防控知識掌握較好,請說明理由(選擇兩個角度說明推斷的合理性)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年的寒假是“不同尋!钡囊粋假期.在這個超長假期里,某中學(xué)隨機對本校部分同學(xué)進行“抗疫有我,在家可以這么做”的問卷調(diào)查:A扎實學(xué)習(xí)、B經(jīng)典閱讀、C分擔(dān)勞動、D樂享健康,(每位同學(xué)只能選一個),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)統(tǒng)計圖提供信息,解答問題:
(1)本次一共調(diào)查了_______名同學(xué);
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中A所對應(yīng)的圓心角為 度;
(3)若該校共有1600名同學(xué),請你估計選擇A有多少名同學(xué)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于點,頂點坐標為,與軸的交點在,之間(包含端點),以下結(jié)論: ①;②;③;④關(guān)于的方程沒有實數(shù)根.其中正確的結(jié)論有( )
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,某學(xué)校計劃舉行一次“整理錯題集”的展示活動,對該校部分學(xué)生“整理錯題集”的情況進行了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面不完整的統(tǒng)計圖表.
整理情況 | 頻數(shù) | 頻率 |
非常好 | 0.21 | |
較好 | 70 | 0.35 |
一般 | m | |
不好 | 36 |
請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)m= ;
(3)該校有1500名學(xué)生,估計該校學(xué)生整理錯題集情況“非常好”和“較好”的學(xué)生一共約多少名?
(4)某學(xué)習(xí)小組4名學(xué)生的錯題集中,有2本“非常好”(記為A1、A2),1本“較好”(記為B),1本“一般”(記為C),這些錯題集封面無姓名,而且形狀、大小、顏色等外表特征完全相同,從中抽取一本,不放回,從余下的3本錯題集中再抽取一本,請用“列表法”或“畫樹形圖”的方法求出兩次抽到的錯題集都是“非常好”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校在宣傳“民族團結(jié)”活動中,采用四種宣傳形式:A.器樂,B.舞蹈,C.朗誦,D.唱歌.每名學(xué)生從中選擇并且只能選擇一種最喜歡的,學(xué)校就宣傳形式對學(xué)生進行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請結(jié)合圖中所給信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生共有_____人;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有1200名學(xué)生,請估計選擇“唱歌”的學(xué)生有多少人?
(4)七年一班在最喜歡“器樂”的學(xué)生中,有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)從這四位同學(xué)中隨機選出兩名同學(xué)參加學(xué)校的器樂隊,請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.
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