【題目】反比例函數y= 的圖象的一支在第一象限,A(-1,a)、B(-3,b)均在這個函數的圖象上.
(1)圖象的另一支位于什么象限?常數n的取值范圍是什么?
(2)試比較a、b的大小
【答案】
(1)
解答:∵反比例函數y= 的圖象的一支在第一象限,
∴圖象的另一支在第三象限,
∴n+7>0,解得n>-7;
(2)
解答:∵-3<-1<0,
∴a<b;
【解析】(1)根據反比例函數性質當k>0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限得到n+7>0,解得n>-7;(2)根據當k>0,雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每一象限內y隨x的增大而減小求解
【考點精析】掌握反比例函數的性質和比例系數k的幾何意義是解答本題的根本,需要知道性質:當k>0時雙曲線的兩支分別位于第一、第三象限,在每個象限內y值隨x值的增大而減; 當k<0時雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每個象限內y值隨x值的增大而增大;幾何意義:表示反比例函數圖像上的點向兩坐標軸所作的垂線段與兩坐標軸圍成的矩形的面積.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B坐標分別為A(0,a),B(b,a),且實數a,b滿足(a﹣3)2+|b﹣5|=0,現同時將點A,B分別向下平移3個單位,再向左平移1個單位,分別得到點A,B的對應點C,D,連接AC,BD,AB.
(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積;
(2)在y軸上是否存在一點M,連接MC,MD,使S△MCD=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點M的坐標;若不存在,試說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列關系中,兩個量之間為反比例函數關系的是( 。
A.正方形的面積S與邊長a的關系
B.正方形的周長l與邊長a的關系
C.矩形的長為a , 寬為20,其面積S與a的關系
D.矩形的面積為40,長a與寬b之間的關系
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我國領土面積約為9600000平方千米,數據9600000用科學記數法表示應為( )
A.0.96×107
B.9.6×104
C.9.6×106
D.960×104
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的文字,解答問題: 大家知道 是無理數,而無理數是無限不循環(huán)小數,因此 的小數部分我們不可能全部地寫出來,于是小明用 ﹣1來表示 的小數部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實上,小明的表示方法是有道理,因為 的整數部分是1,將這個數減去其整數部分,差就是小數部分.
又例如:
∵ < < ,即2< <3,
∴ 的整數部分為2,小數部分為( ﹣2).
請解答:
(1) 的整數部分是 , 小數部分是 .
(2)如果 的小數部分為a, 的整數部分為b,求a+b﹣ 的值;
(3)已知:10+ =x+y,其中x是整數,且0<y<1,求x﹣y的相反數.
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