【題目】問(wèn)題情境:

我們知道若一個(gè)矩形的周長(zhǎng)固定,當(dāng)相鄰兩邊相等,即為正方形時(shí),面積是最大的,反過(guò)來(lái),若一個(gè)矩形的面積固定,它的周長(zhǎng)是否會(huì)有最值呢?

方法探究:

用兩條直角邊分別為、的四個(gè)全等的直角三角形,可以拼成一個(gè)正方形,

,可以拼成如圖1的正方形,從而得到,即

,可以拼成如圖2的正方形,從而得到,即

于是我們可以得到結(jié)論:,為正數(shù),總有,且當(dāng)時(shí),代數(shù)式取得最小值為

另外,我們也可以通過(guò)代數(shù)式運(yùn)算得到類(lèi)似上面的結(jié)論.

,

,,

∴對(duì)于任意實(shí)數(shù),總有,

且當(dāng)時(shí),代數(shù)式取得最小值為

類(lèi)比應(yīng)用:

1)對(duì)于正數(shù),試比較的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

2)填空:

當(dāng)時(shí),________

代數(shù)式有最________值為________

問(wèn)題解決:

3)若一個(gè)矩形的面積固定為,它的周長(zhǎng)是否會(huì)有最值呢?若有,求出周長(zhǎng)的最值,及此時(shí)矩形的長(zhǎng)和寬;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1,理由見(jiàn)解析;(2;小;;(3)若一個(gè)矩形的面積固定為,它的周長(zhǎng)是有最小值,周長(zhǎng)的最小值為,矩形的長(zhǎng)和寬均為

【解析】

1)根據(jù)探究方法中的結(jié)論,代入數(shù)據(jù)即得出結(jié)論;

2)先將代數(shù)式-2,再+2,根據(jù)探究方法中的結(jié)論,代入數(shù)據(jù)即得出結(jié)論;

3)設(shè)該矩形的長(zhǎng)為,寬為,根據(jù),結(jié)合矩形的周長(zhǎng)和面積公式即可得出結(jié)論.

探究方法:

1)解:∵當(dāng),均為正數(shù)時(shí),

.

類(lèi)比應(yīng)用:

2)結(jié)合探究方法中得出的結(jié)論可知:

當(dāng)時(shí),,代數(shù)式有最小值為.

3)問(wèn)題解決:

解:設(shè)該矩形的長(zhǎng)為,寬為,

根據(jù)題意知:周長(zhǎng)

且當(dāng)時(shí),代數(shù)式取得最小值為,

此時(shí).

故若一個(gè)矩形的面積固定為,它的周長(zhǎng)是有最小值,周長(zhǎng)的最小值為,此時(shí)矩形的長(zhǎng)和寬均為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)ACBD相交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)AANBD,過(guò)點(diǎn)BBNAC,兩線(xiàn)相交于點(diǎn)N

1)求證:ANBN;

2)連接DN,交AC于點(diǎn)F,若DNNB于點(diǎn)N,求∠DOC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年10月23日,港珠澳大橋正式開(kāi)通,成為橫亙?cè)诹尕暄笊系囊坏漓n麗的風(fēng)景.大橋主體工程隧道的東、西兩端各設(shè)置了一個(gè)海中人工島,來(lái)銜接橋梁和海底隧道,西人工島上的A點(diǎn)和東人工島上的B點(diǎn)間的距離約為5.6千米,點(diǎn)C是與西人工島相連的大橋上的一點(diǎn),AB,C在一條直線(xiàn)上.如圖,一艘觀光船沿與大橋段垂直的方向航行,到達(dá)P點(diǎn)時(shí)觀測(cè)兩個(gè)人工島,分別測(cè)得與觀光船航向的夾角∠DPA=18°,∠DPB=53°,求此時(shí)觀光船到大橋AC段的距離的長(zhǎng)

參考數(shù)據(jù):°°,°,°,°°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形中,邊上一點(diǎn),連接,過(guò),交

1)如圖1,連接,當(dāng),時(shí),求的長(zhǎng);

2)如圖2,對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn).連接,若,求的長(zhǎng);

3)如圖3,對(duì)角線(xiàn),交于點(diǎn).連接,若,試探索的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中華詩(shī)詞,寓意深廣.為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校2000名學(xué)生參加的“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”海選比賽賽,后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績(jī)均不低于50分.為了更好地了解本次海選比賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的海選比賽成績(jī)(成績(jī)取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列統(tǒng)計(jì)圖表:

抽取的200名學(xué)生海選成績(jī)分組表

組別

海選成績(jī)

請(qǐng)根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題:

1)請(qǐng)把圖1中的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,在條形圖的頂端標(biāo)示對(duì)應(yīng)的人數(shù);

2)直接寫(xiě)明在圖2的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示組扇形的圓心角的度數(shù)為________度;

3)規(guī)定海選成績(jī)?cè)?/span>90分以上(包括90分)記為“優(yōu)等”,請(qǐng)根據(jù)樣本,求:該校參加這次海選比賽的2000名學(xué)生中,成績(jī)“優(yōu)等”的有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,點(diǎn)是圓上一點(diǎn),,垂足為點(diǎn),于點(diǎn),且

1)若點(diǎn)的中點(diǎn),求證:

2)求證:的切線(xiàn);

3)若的半徑為10,,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC為菱形,OAx軸的正半軸上,∠AOC60°,過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù) 的圖象與AB交于點(diǎn)D,則COD的面積為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1是一臺(tái)實(shí)物投影儀,圖2是它的示意圖,折線(xiàn)B-A-O表示固定支架,AO垂直水平桌面OE于點(diǎn)O,點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),BC可轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)BC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),投影探頭CD始終垂直于水平桌面OE,經(jīng)測(cè)量:AO=64cm,CD=8cm,AB=40cmBC=45cm,

1

(1)如圖2,∠ABC=70°,BCOE

①填空:∠BAO= °

②投影探頭的端點(diǎn)D到桌面OE的距離

(2)如圖3,將(1)中的BC向下旋轉(zhuǎn),∠ABC=30°時(shí),求投影探頭的端點(diǎn)D到桌面OE的距離

(參考數(shù)據(jù):sin70≈094cos70≈034,sin40°≈064cos40°≈077)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,,,為格點(diǎn),為小正方形邊的中點(diǎn).

1的長(zhǎng)等于_________;

2)點(diǎn)分別為線(xiàn)段,上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)取得最小值時(shí),請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫(huà)出線(xiàn)段,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)和點(diǎn)的位置是如何找到的(不要求證明).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案