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計算：2+（-3）的結果是（　�。�

A．-1 B．1 C．-5 D．5

 

A

【解析】此題主要考查了有理數的異號加法法則：符號不相同的異號相加，取絕對值較大的加數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值；互為相反數的兩個數相加得0．

根據異號兩數相加的法則進行計算即可．

【解析】
因為2與（-3）異號，且|2|＜|-3|，所以2+（-3）=-1．．

考點：有理數的加法．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：名師精選（解析版）8 題型：選擇題

已知圓錐的底面半徑為2cm，母線長為6cm，則圓錐的側面積是（ ）

A．24cm2 B．cm2 C．12cm2 D．cm2

 

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科目：初中數學 來源：名師精選（解析版）8 題型：填空題

據新浪報道，新浪微博在2012年末約擁有503 000 000個注冊用戶，將503 000 000用科學記數法表示為    ．

 

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科目：初中數學 來源：名師精選（解析版）7 題型：選擇題

計算2-（-3）的結果是（　�。�

A．-5 B．5 C．-1 D．1

 

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科目：初中數學 來源：名師精選（解析版）6 題型：解答題

已知正方形ABCD的對角線AC與BD交于點O，點E、F分別是OB、OC上的動點，

（1）如果動點E、F滿足BE=CF（如圖）：

①寫出所有以點E或F為頂點的全等三角形（不得添加輔助線）；

②證明：AE⊥BF；

（2）如果動點E、F滿足BE=OF（如圖），問當AE⊥BF時，點E在什么位置，并證明你的結論．

 

 

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科目：初中數學 來源：名師精選（解析版）5 題型：解答題

已知：正方形ABCD的邊長為a，P是邊CD上一個動點不與C、D重合，CP=b，以CP為一邊在正方形ABCD外作正方形PCEF，連接BF、DF．

觀察計算：

（1）如圖1，當a=4，b=1時，四邊形ABFD的面積為　_________　

（2）如圖2，當a=4，b=2時，四邊形ABFD的面積為　_________　；

（3）如圖3，當a=4，b=3時，四邊形ABFD的面積為　_________　；

探索發(fā)現：

（4）根據上述計算的結果，你認為四邊形ABFD的面積與正方形ABCD的面積之間有怎樣的關系？證明你的結論；

（5）綜合應用：農民趙大伯有一塊正方形的土地（如圖5），由于修路被占去一塊三角形的地方△BCE，但決定在DE的右側補給趙大伯一塊土地，補償后的土地為四邊形ABMD，且四邊形ABMD的面積與原來正方形土地的面積相等，M、E、B三點要在一條直線上，請你畫圖說明，如何確定M點的位置．

 

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科目：初中數學 來源：名師精選（解析版）2 題型：選擇題

如圖，數軸上的點A、B分別對應實數a、b，下列結論中正確的是（　　）

A．a＞b B．|a|＞|b| C．﹣a＜b D．a+b＜0

 

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科目：初中數學 來源：2016屆重慶市七年級下學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知如果x與y互為相反數，那么（ ）

A．　 B．　 C．　 D．

 

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