學(xué)校團(tuán)委在“五四青年節(jié)”舉行“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)活動(dòng)中，九（4）班決定從甲、乙、丙、丁四人中隨機(jī)派兩名代表參加此活動(dòng)，則甲乙兩人恰有一人參加此活動(dòng)的概率是

A.            B.             C.              D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖6，已知△ABC三個(gè)內(nèi)角的平分線交于點(diǎn)O，點(diǎn)D在CA的延長(zhǎng)線上，且DC=BC，AD=AO，若∠BAC=，則∠BCA的度數(shù)為         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


明從家出發(fā)，外出散步，到一個(gè)公共閱報(bào)欄前看了一會(huì)兒報(bào)后，繼續(xù)散步了一段時(shí)間，然后回家。如圖描述了小明在散步過程中離家的距離（米）與散步所用的時(shí)間（分）之間的函數(shù)關(guān)系。根據(jù)圖象，下列信息錯(cuò)誤的是【 】

A．小明看報(bào)用時(shí)分鐘

B．公共閱報(bào)欄距小明家米

C．小明離家最遠(yuǎn)的距離為米

D．小明從出發(fā)到回家共用時(shí)分鐘

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了了解我市的空氣質(zhì)量情況，某環(huán)保興趣小組從環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)隨機(jī)抽取了我市若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（部分信息未給出）。

我市若干天空氣質(zhì)量情況條形統(tǒng)計(jì)圖          我市若干天空氣質(zhì)量情況扇形統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

⑴請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

⑵求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“優(yōu)”的扇形的圓心角度數(shù)；

⑶請(qǐng)估計(jì)我市這一年（天）達(dá)到“優(yōu)”和“良”的總天數(shù)。

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的倒數(shù)是

A.              B. 3             C.               D.  

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 函數(shù)中自變量是取值范圍是                 .

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先化簡(jiǎn)，后計(jì)算：，其中.

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某文具店二月份銷售各種水筆320支，三月份銷售各種水筆的支數(shù)比二月份增長(zhǎng)了10%，那么該文具店三月份銷售各種水筆支．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列個(gè)數(shù)比-2小的是（      ）

A.-3               B.-1                C.0               D.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案