當(dāng)x為何值時，x－與1－的值相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形ABCD中，有一直徑為BC的半圓，BC=2cm，現(xiàn)有兩點(diǎn)E、F，分別從點(diǎn)B、點(diǎn)A同時出發(fā)，點(diǎn)精英家教網(wǎng)E沿線段BA以1cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動，點(diǎn)F沿折線A-D-C以2cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動，設(shè)點(diǎn)E離開點(diǎn)B的時間為t（秒）．
（1）當(dāng)t為何值時，線段EF與BC平行？
（2）設(shè)1＜t＜2，當(dāng)t為何值時，EF與半圓相切？
（3）1≤t＜2時，設(shè)EF與AC相交于點(diǎn)P，問點(diǎn)E、F運(yùn)動時，點(diǎn)P的位置是否發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請說明理由；若不發(fā)生變化，請給予證明，并求AP：PC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，以點(diǎn)C（0，4）為圓心，半徑為4的圓交y軸正半軸于點(diǎn)A，AB是⊙C的切線．動點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AB方向以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動，點(diǎn)Q從O點(diǎn)開始沿x軸正方向以每秒4個單位長度的速度運(yùn)動，且動點(diǎn)P、Q從點(diǎn)A和點(diǎn)O同時出發(fā)，設(shè)運(yùn)動時間為t（秒）．
（1）當(dāng)t=1時，得到P1、Q1兩點(diǎn)，求經(jīng)過A、P1、Q1三點(diǎn)的拋物線解析式及對稱軸l；
（2）當(dāng)t為何值時，直線PQ與⊙C相切并寫出此時點(diǎn)P和點(diǎn)Q的坐標(biāo)；
（3）在（2）的條件下，拋物線對稱軸l上存在一點(diǎn)N，使NP+NQ最小，求出點(diǎn)N的坐標(biāo)并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O的半徑為1，圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-2，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（0精英家教網(wǎng)，b）（b＞0）．
（1）當(dāng)b為何值時，直線AB與⊙O相離？相切？相交？
（2）當(dāng)AB與⊙O相切時，求直線AB的解析式？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖甲，在正方形ABCD中，AB=6cm，點(diǎn)P、Q從A點(diǎn)沿邊AB、BC、CD運(yùn)動，點(diǎn)M從A點(diǎn)沿邊AD、DC、CB運(yùn)動，點(diǎn)P、Q的速度分別為1cm/s，3cm/s，點(diǎn)M的速度2cm/s．若它們同時出發(fā)，當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)Q相遇時，所有點(diǎn)都停止運(yùn)動．設(shè)運(yùn)動的時間為ts，△PQM的面積為Scm2，則S關(guān)于t的函數(shù)圖象如圖乙所示．結(jié)合圖形，完成以下各題：
（1）當(dāng)t為何值時，點(diǎn)M與點(diǎn)Q相遇？
（2）填空：a=
 
；b=
 
；c=
 
．
（3）當(dāng)2＜t≤3時，求S與t的函數(shù)關(guān)系式；
（4）在整個運(yùn)動過程中，△PQM能否為直角三角形？若能，請求出此時t的值；若不能，請說明理由．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=24cm，AB=8cm，BC=26cm，動點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿AD邊向點(diǎn)D以1cm/秒的速度運(yùn)動；動點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CB邊向點(diǎn)B以3cm/秒的速度運(yùn)動，若P、Q分別從點(diǎn)A、C同時出發(fā)，當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時，另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動，設(shè)運(yùn)動時間為t．
（1）當(dāng)t為何值時，線段AB與線段PQ相等；
（2）當(dāng)t為何值時，四邊形PQCD為等腰梯形；
（3）是否存在t值，使PQ把直角梯形分成周長相等的兩部分？若存在，求出t的值；若不存在，請你說明理由．

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