【題目】如圖,已知P點(diǎn)是∠AOB平分線(xiàn)上一點(diǎn),PC⊥OA,PD⊥OB,垂足為C、D.
(1)求證:∠PCD=∠PDC;
(2)求證:OP是線(xiàn)段CD的垂直平分線(xiàn).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(1)由角平分線(xiàn)的性質(zhì)可得PC=PD,即可證明∠PCD=∠PDC;(2)先證明△OCP≌△ODP,由此可得OC=OD,進(jìn)而證明點(diǎn)O在CD的垂直平分線(xiàn)上,由(1)PC=PD可得點(diǎn)P也在CD的垂直平分線(xiàn)上,所以OP是線(xiàn)段CD的垂直平分線(xiàn).
試題解析:
(1)∵OP是∠AOB的角平分線(xiàn),PC⊥OA,PD⊥OB,
∴PC=PD,
∴∠PCD=∠PDC;
(2)∵OP是∠AOB的角平分線(xiàn),
∴∠COP=∠DOP,
∵PC⊥OA,PD⊥OB,
∴∠OCP=∠ODP=90°,
在△OCP和△ODP中,
,
∴△OCP≌△ODP(AAS),
∴OC=OD,
∴點(diǎn)O在CD的垂直平分線(xiàn)上,
∵PC=PD,
∴點(diǎn)P在CD的垂直平分線(xiàn)上,
∴OP是CD的垂直平分線(xiàn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0)
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;
(2)畫(huà)出將△ABC繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°所得的△A2B2C2;
(3)△A1B1C1與△A2B2C2成軸對(duì)稱(chēng)圖形嗎?若成軸對(duì)稱(chēng)圖形,畫(huà)出所有的對(duì)稱(chēng)軸;
(4)△A1B1C1與△A2B2C2成中心對(duì)稱(chēng)圖形嗎?若成中心對(duì)稱(chēng)圖形,寫(xiě)出所有的對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)y=x2+bx與x軸交于O,A(4,0)兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,-3).
(1)求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸;
(2)已知點(diǎn)P在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上,連接OP,BP. 若要使OP+BP的值最小,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)將拋物線(xiàn)在x軸下方的部分沿x軸翻折,其余部分保持不變,得到一個(gè)新的圖象. 當(dāng)直線(xiàn)y=x+m(m≠0)與這個(gè)新圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),在反比例函數(shù)y=的圖象中,y的值隨x怎樣變化?判斷并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,M是CD中點(diǎn),AB=8,AD=3.
(1)求AM的長(zhǎng);
(2)△MAB是直角三角形嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形中,為正方形的外角的角平分線(xiàn),點(diǎn)在線(xiàn)段上,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),交射線(xiàn)于點(diǎn).
()如圖1,若點(diǎn)與點(diǎn)重合.
①依題意補(bǔ)全圖1.
②判斷與的數(shù)量關(guān)系并加以證明.
()如圖2,若點(diǎn)恰好在線(xiàn)段上,正方形的邊長(zhǎng)為,請(qǐng)寫(xiě)出求長(zhǎng)的思路(可以不寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(2,0),(0,10),M是△AOB外接圓⊙C上的一點(diǎn),且∠AOM=30°,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)寫(xiě)出一個(gè)滿(mǎn)足條件的m的值,并求此時(shí)方程的根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明今年12歲,他爸爸今年36歲,幾年后爸爸的年齡是小明年齡的2倍?(列方程并估計(jì)問(wèn)題的解)
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