【題目】已知:如圖,直線(xiàn)y=kx+2x軸正半軸相交于A(t,0),與y軸相交于點(diǎn)B,拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C在第三象象限內(nèi),且ACAB,tanACB=

(1)當(dāng)t=1時(shí),求拋物線(xiàn)的表達(dá)式;

(2)試用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)如果點(diǎn)C在這條拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上,求t的值.

【答案】(1)拋物線(xiàn)的表達(dá)式為y=﹣x2﹣x+2;(2)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(t﹣4,﹣2t);

(3)t=4﹣

【解析】試題分析:(1)把點(diǎn)A(1,0),B(0,2)分別代入拋物線(xiàn)的表達(dá)式,解方程組即可;

(2)如圖:作CHx軸,垂足為點(diǎn)H,根據(jù)△AOB∽△CHA,得到,根據(jù)tanACB==,得到=,根據(jù)OA=t,得到點(diǎn)C的坐標(biāo)為(t-4,-2t).

(3)根據(jù)點(diǎn)C(t-4,-2t)在拋物線(xiàn)y=-x2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸上,得到t-4=,即b=2t-8,把點(diǎn)A(t,0)、B(0,2)代入拋物線(xiàn)的表達(dá)式,得-t2+bt+2=0,可知t2+(2t-8)t+2=0,即t2-8t+2=0,據(jù)此即可求出t的值.

試題解析:

(1)t=1,y=kx+2,

A(1,0),B(0,2),

把點(diǎn)A(1,0),B(0,2)分別代入拋物線(xiàn)的表達(dá)式,得 ,

解得 ,

∴所求拋物線(xiàn)的表達(dá)式為y=﹣x2﹣x+2.

(2)如圖:作CHx軸,垂足為點(diǎn)H,得∠AHC=AOB=90°,

ACAB,

∴∠OAB+∠CAH=90°,

又∵∠CAH+∠ACH=90°,

∴∠OAB=ACH,

∴△AOB∽△CHA,

,

tanACB==

=,

OA=t,OB=2,

CH=2t,AH=4,

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(t﹣4,﹣2t).

(3)∵點(diǎn)C(t﹣4,﹣2t)在拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c的對(duì)稱(chēng)軸上,

t﹣4=,即b=2t﹣8,

把點(diǎn)A(t,0)、B(0,2)代入拋物線(xiàn)的表達(dá)式,得﹣t2+bt+2=0,

﹣t2+(2t﹣8)t+2=0,即t2﹣8t+2=0,

解得t=4+,

∵點(diǎn)C(t﹣4,﹣2t)在第三象限,

t=4+不符合題意,舍去,

t=4﹣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如果把一個(gè)自然數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字從最高位到個(gè)位依次排出的一串?dāng)?shù)字,與從個(gè)位到最高位依次排出的一串?dāng)?shù)字完全相問(wèn),那么我們把這樣的自然數(shù)稱(chēng)為和諧數(shù),例如自然數(shù)12321,從最高位到個(gè)位依次排出的一串?dāng)?shù)字是:1、2、3、21,從個(gè)位到最高位依次出的一串?dāng)?shù)字仍是:1、2、3、21,因此12321是一個(gè)和諧數(shù)”.再如22、5453883、345543、,都是和諧數(shù)”.

(1)請(qǐng)你直接寫(xiě)出3個(gè)四位和諧數(shù)_________________________________

(2)設(shè)四位和諧數(shù)個(gè)位上的數(shù)字為a,十位上的數(shù)字為b,請(qǐng)你猜想任意一個(gè)四位和諧數(shù)能否被11整除?并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程(2m+1)x2+4mx+2m﹣3=0

)當(dāng)m=時(shí),求方程的實(shí)數(shù)根;

(Ⅱ)若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四邊形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,給出下列四組條件:①AB∥CD,AD∥BC②AB=CD,AD=BC③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC。其中一定能判斷這個(gè)四邊形是平行四邊形的條件共有

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線(xiàn),E是AD的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線(xiàn)交BE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,連接CF.

(1)求證:AF=DC;

(2)若AB⊥AC,試判斷四邊形ADCF的形狀,并證明你的結(jié)論;

(3)在(2)的條件下,要使四邊形ADCF為正方形,在△ABC中應(yīng)添加什么條件,請(qǐng)直接把補(bǔ)充條件寫(xiě)在橫線(xiàn)上 (不需說(shuō)明理由).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Rt△ABC中,∠A=90°,有一個(gè)銳角為60°,BC=6.若點(diǎn)P在直線(xiàn)AC上(不與點(diǎn)AC重合),且∠ABP=30°,則CP的長(zhǎng)為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中央電視臺(tái)的朗讀者節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書(shū)熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),某校對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生的課外閱讀量進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本書(shū)最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:

本數(shù)(本)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

5

a

0.2

6

18

0.36

7

14

b

8

8

0.16

合計(jì)

c

1

(1)統(tǒng)計(jì)表中的a=   ,b=   ,c=   ;

(2)請(qǐng)將頻數(shù)分布表直方圖補(bǔ)充完整;

(3)求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);

(4)若該校八年級(jí)共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你分析該校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀7本及以上的人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,ADBC,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)G.

(1)FD2, ,求線(xiàn)段DC的長(zhǎng);

(2)求證:EF·GBBF·GE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:一輛汽車(chē)在一個(gè)十字路口遇到紅燈剎車(chē)停下,汽車(chē)?yán)锏鸟{駛員看地面的斑馬線(xiàn)前后兩端的視角分別是∠DCA=30°和∠DCB=60°,如果斑馬線(xiàn)的寬度是AB=3米,駕駛員與車(chē)頭的距離是0.8米,這時(shí)汽車(chē)車(chē)頭與斑馬線(xiàn)的距離x是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案