甲、乙兩組工人同時(shí)加工某種零件,乙組工作中有一次停產(chǎn)更換設(shè)備,更換設(shè)備后,乙組的工作效率是原來的2倍.兩組各自加工零件的數(shù)量(件)與時(shí)間
(時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)求甲組加工零件的數(shù)量與時(shí)間
之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)求乙組加工零件總量的值.
(3)甲、乙兩組加工出的零件合在一起裝箱,每夠300件裝一箱,零件裝箱的時(shí)間忽略不計(jì),求經(jīng)過多長時(shí)間恰好裝滿第1箱?再經(jīng)過多長時(shí)間恰好裝滿第2箱?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示的圖形中,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若涂黑的四個(gè)小正方形的面積的和是10cm2,則其中最大的正方形的邊長為______cm.
3題圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為參加中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),某�;@球隊(duì)準(zhǔn)備購買10雙運(yùn)動(dòng)鞋,各種尺碼統(tǒng)計(jì)如下表,則這10雙運(yùn)動(dòng)鞋的尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( )
尺碼(厘米) | 25 | 25.5 | 26 | 26.5 | 27 |
購買量(雙) | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 |
| A. | 25.5,25.5 | B. | 25.5,26 | C. | 26,25.5 | D. | 26,26 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小莉的爸爸買了今年七月份去上海看世博會(huì)的一張門票,她和哥哥兩人都很想去觀看,可門票只有一張,讀九年級的哥哥想了一個(gè)辦法,拿了八張撲克牌,將數(shù)字為1,2,3,5的四張牌給小莉,將數(shù)字為4,6,7,8的四張牌留給自己,并按如下游戲規(guī)則進(jìn)行:小莉和哥哥從各自的四張牌中隨機(jī)抽出一張,然后將抽出的兩張撲克牌數(shù)字相加,如果和為偶數(shù),則小莉去;如果和為奇數(shù),則哥哥去.
(1)請用數(shù)狀圖或列表的方法求小莉去上海看世博會(huì)的概率;
(2)哥哥設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,請你設(shè)計(jì)一種公平的游戲規(guī)則.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖5,有三條繩子穿過一片木板,姊妹兩人分別站在木板的左、右兩邊,各選該邊的一段繩子.若每邊每段繩子被選中的機(jī)會(huì)相等,則兩人選到同一條繩子的概率為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,分別表示邊長為
的等邊三角形和正方形,
表示直徑為
的圓.圖2是選擇基本圖形
用尺規(guī)畫出的圖案,
(1)寫出圖2的陰影部分的面積
(2)請你從圖1中任意選擇兩種基本圖形,按給定圖形的大小設(shè)計(jì)一個(gè)新圖案,還要選擇恰當(dāng)?shù)膱D形部分涂上陰影,并計(jì)算陰影的面積;(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡,作直角時(shí)可以使用三角板)
(3)請你寫一句在完成本題的過程中感受較深且與數(shù)學(xué)有關(guān)的話.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是一根電線桿在一天中不同時(shí)刻的影長圖,試按其一天中發(fā)生的先后順序排列,正確的是 ( )
(A)①②③④. (B)④①③②. (C)④②③①. (D)④③②①.
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