已知二次函數(shù)
(1)用配方法將函數(shù)解析式化為y=a(x-h)2+k的形式;
(2)當(dāng)x為何值時,函數(shù)值y=0;
(3)在所給坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;
(4)觀察圖象,指出使函數(shù)值y>時自變量x的取值范圍、

【答案】分析:(1)利用配方法先提出二次項系數(shù),再加上一次項系數(shù)的一半的平方來湊完全平方式,可把一般式轉(zhuǎn)化為頂點式;
(2)當(dāng)函數(shù)值y=0時,解對應(yīng)的一元二次方程,即可求出x的值;
(3)根據(jù)二次函數(shù)的解析式,可畫出該函數(shù)的圖象;
(4)觀察圖象,發(fā)現(xiàn)當(dāng)y=時,對應(yīng)的x=0或2,那么函數(shù)圖象在直線y=上方的部分所對應(yīng)的x的取值范圍即為所求.
解答:解:(1)=-(x2-2x+1)++=-(x-1)2+2;
(2)當(dāng)函數(shù)值y=0時,解方程-(x-1)2+2=0,
得(x-1)2=4,
∴x-1=±2,
∴x=3或x=-1;
(3)圖象如右所示:
(4)由圖象可知,當(dāng)0<x<2時,函數(shù)值y>
點評:本題主要考查了二次函數(shù)的一般式轉(zhuǎn)化為頂點式的方法、二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系以及二次函數(shù)的圖象性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)數(shù)學(xué)公式
(1)用配方法將函數(shù)解析式化為y=a(x-h)2+k的形式;
(2)當(dāng)x為何值時,函數(shù)值y=0;
(3)在所給坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;
(4)觀察圖象,指出使函數(shù)值y>數(shù)學(xué)公式時自變量x的取值范圍、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)

   1. (1)用配方法將函數(shù)解析式化為y=a(x-h)2+k的形式;

 2.(2)當(dāng)x為何值時,函數(shù)值y=0;

3.(3)列表描點,在所給坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;

4.(4)觀察圖象,指出使函數(shù)值y>時自變量x的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

已知二次函數(shù)
(1)用配方法將函數(shù)解析式化為y=a(x-h)2+k的形式;
(2)當(dāng)x為何值時,函數(shù)值y=0;
(3)在所給坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;
(4)觀察圖象,指出使函數(shù)值y>時自變量x的取值范圍、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年北京市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知二次函數(shù)

   1. (1)用配方法將函數(shù)解析式化為y=a(x-h)2+k的形式;

 2.(2)當(dāng)x為何值時,函數(shù)值y=0;

3.(3)列表描點,在所給坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;

4.(4)觀察圖象,指出使函數(shù)值y>時自變量x的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案