M,N是兩個有理數(shù),由圖可知M,N所表示的數(shù)分別為( )
A.﹣2.5,2.5 B.﹣1.5,3.5 C.2.5,﹣1.5 D.﹣1.5,2.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法中錯誤的是( )
A.減去一個負(fù)數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)
B.兩個負(fù)數(shù)相減,差仍是負(fù)數(shù)
C.負(fù)數(shù)減去正數(shù),差為負(fù)數(shù)
D.正數(shù)減去負(fù)數(shù),差為正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把兩個含有45°角的直角三角板如圖放置,點(diǎn)D在BC上,連結(jié)BE,AD,AD的延長線交BE于點(diǎn)F.試說明:
(1)△ACD與△BCE全等嗎?請說明理由.
(2)AF與BE垂直嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,E點(diǎn)為△ABC的邊AC中點(diǎn),CN∥AB,過E點(diǎn)作直線交AB于M點(diǎn),交CN于N點(diǎn).若MB=6cm,CN=2cm,則AB=________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖.從下列四個條件:①BC=B′C,②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三個為條件,余下的一個為結(jié)論,則最多可以構(gòu)成正確的結(jié)論的個數(shù)是( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,將一塊正方形紙片沿對角線折疊一次,然后在得到的三角形的三個角上各挖去一個圓洞,最后將正方形紙片展開,得到的圖案是( )
A. B. C. D.
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