【題目】在同一平面內(nèi),兩條不重合直線的位置關(guān)系可能是( )
A.平行或相交
B.垂直或相交
C.垂直或平行
D.平行、垂直或相交
【答案】A
【解析】同一平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系有兩種:平行和相交,題目提示“可能”,因此選A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了平面中直線位置關(guān)系的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握判斷同一平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系時(shí),可以根據(jù)它們的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)來(lái)確定:①有且只有一個(gè)公共點(diǎn),兩直線相交;②無(wú)公共點(diǎn),則兩直線平行;③兩個(gè)或兩個(gè)以上公共點(diǎn),則兩直線重合(因?yàn)閮牲c(diǎn)確定一條直線)才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批單價(jià)為16元的日用品.若按每件23元的價(jià)格銷(xiāo)售,每月能賣(mài)出270件;若按每件28元的價(jià)格銷(xiāo)售,每月能賣(mài)出120件;若規(guī)定售價(jià)不得低于23元,假定每月銷(xiāo)售件數(shù)y(件)與價(jià)格x(元/件)之間滿足一次函數(shù).
(1)試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)在商品不積壓且不考慮其他因素的條件下,銷(xiāo)售價(jià)格定為多少時(shí),才能使每月的毛利潤(rùn)w最大?每月的最大毛利潤(rùn)為多少?
(3)若要使某月的毛利潤(rùn)為1800元,售價(jià)應(yīng)定為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)選取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查情況:A、上網(wǎng)時(shí)間小時(shí);B、1小時(shí)<上網(wǎng)時(shí)間小時(shí);C、4小時(shí)<上網(wǎng)時(shí)間小時(shí);D、上網(wǎng)時(shí)間>7小時(shí).統(tǒng)計(jì)結(jié)果制成了如圖統(tǒng)計(jì)圖:
(1)參加調(diào)查的學(xué)生有 人;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;
(3)請(qǐng)估計(jì)全校上網(wǎng)不超過(guò)7小時(shí)的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AD、AE分別是∠BAC和∠BAC和外角的平分線,BE⊥AE.
(1)求證:DA⊥AE;
(2)試判斷AB與DE是否相等?并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)等腰三角形兩邊長(zhǎng)分別為5,6,則它的周長(zhǎng)為( )
A. 16 B. 17 C. 16 或 17 D. 10 或 12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮和爸爸上山游玩,小亮乘坐纜車(chē),爸爸步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車(chē)終點(diǎn)會(huì)合.已知爸爸行走到纜車(chē)終點(diǎn)的路程是纜車(chē)到山頂?shù)木路長(zhǎng)的倍,小亮在爸爸出發(fā)后分鐘才乘上纜車(chē),纜車(chē)的平均速度為米/分.設(shè)爸爸出發(fā)分后行走的路程為米.圖中的折線表示爸爸在整個(gè)行走過(guò)程中隨的變化關(guān)系.
()爸爸行走的總路程是________米,他途中休息了_________分.
()請(qǐng)求出爸爸在休息后所走的路程段上的步行速度.
()當(dāng)小亮到達(dá)纜車(chē)終點(diǎn)時(shí),爸爸離纜車(chē)終點(diǎn)的路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:有理數(shù)m所表示的點(diǎn)到點(diǎn)2距離3個(gè)單位,a、b互為相反數(shù),且都不為零,c、d互為倒數(shù).
(1)求m的值;
(2)求代數(shù)式:2(a+b)+(﹣3cd)﹣m的值.
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