解方程：
（1）6x=3x-12；
（2）3（2x-1）=2（1-x）-1；
（3）1-
2x-5
6
=
3-x
4
．
（1）移項合并得：3x=-12，
解得：x=-4；

（2）去括號得：6x-3=2-2x-1，
移項合并得：4x=4，
解得：x=1；

（3）去分母得：12-2（2x-5）=3（3-x），
去括號得：12-4x+10=9-3x，
移項合并得：x=13．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解一元一次方程：
（1）4x+5=2（x-1）+1；
（2）
2x+1
4
-1=x-
2x+1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果2（x+3）的值與3（1-x）的值互為相反數(shù)，那么x等于______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

x+4
5
-（x-5）=
x+3
3
-
x-2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

解方程：
（1）x+2=3（2-x）；
（2）
2x+1
3
-1=
5x-1
6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

方程x=-x的解是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對于有理數(shù)a、b、c、d規(guī)定一種運算
.
ab
cd
.
=ad-bc，如
.
10
23
.
=1×3-0×2=3．當(dāng)
.
2-4
3-x5
.
=25時，x的值為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小張在做作業(yè)時，不小心將方程2y+●=
1
2
y-
1
2
中的左邊的常數(shù)項污染了，看不清楚．他想了想，翻開書后的答案，得知方程的解為y=-
5
3
．于是他很快就知道了這個常數(shù)，并迅速地完成了作業(yè)．聰明的同學(xué)，你能求出被污染的常數(shù)嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

方程3x-36=0的解為______．

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同步練習(xí)冊答案