劇院里5排2號(hào)可以用（5，2）表示，則7排4號(hào)用         表示．
（7,4）

試題分析：由坐標(biāo)點(diǎn)定義易得，（7,4）
點(diǎn)評(píng)：熟知上述定義，由題設(shè)，易求之，本題屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，等邊三角形OAB的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn)，頂點(diǎn)A在x軸上，OA=2，將等邊三角形OAB繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)105°至OA′B′的位置，則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為（　�。�
A．（，）B．（，）C．（, ）D．（，）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

三角形ABC平移后，點(diǎn)C (3，5)移動(dòng)到點(diǎn)F(—3，—1)的位置，則點(diǎn)A(1，1)，B(5，1)分別移動(dòng)到__________和 _____________點(diǎn).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為（－1，0）、（3，0），現(xiàn)將線段AB向上平移2個(gè)單位，再向右平移1個(gè)單位，得到線段CD，連接AC、BD得到平行四邊形ABDC。

（1）寫出點(diǎn)C、D的坐標(biāo)并求平行四邊形ABDC的面積；
（2）如圖2，在y軸上是否存在點(diǎn)P，使連接PA、PB得到的三角形PAB的面積，若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，試說(shuō)明理由。

（3）若點(diǎn)Q在線段CD上移動(dòng)（不包括C、D兩點(diǎn)），QO與線段CD、AB所成的角∠2與∠1如圖3所示，給出下列 兩個(gè)結(jié)論：①∠2＋∠1的值不變，②的值不變，其中只有一個(gè)結(jié)論是正確的，請(qǐng)你找出這個(gè)結(jié)論，并加以說(shuō)明。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)正六邊形ABCDEF，其中C、D的坐標(biāo)分別為（1.0）和（2,0），若在無(wú)滑動(dòng)的情況下，將這個(gè)六邊形沿著軸向右滾動(dòng)，則在滾動(dòng)過(guò)程中，這個(gè)六邊形的頂點(diǎn)A、B、C、D、E、F中，會(huì)過(guò)點(diǎn)（45，2）的是點(diǎn)        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

△ABC在方格紙中的位置如圖所示，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1，4).
 
（1）分別寫出B，C的坐標(biāo)；
（2）把△ABC向下平移1個(gè)單位后，再向右平移2個(gè)單位，請(qǐng)你畫出平移后的△A1B1C1，并寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示：直接寫出A、B、C關(guān)于y軸對(duì)稱的Aˊ、Bˊ、Cˊ三點(diǎn)的坐標(biāo)：Aˊ（     ）、Bˊ（     ）、Cˊ（     ）；（2）請(qǐng)畫出ΔABC關(guān)于y軸對(duì)稱的ΔAˊBˊCˊ；（3）若小正方形的邊長(zhǎng)為1，求ΔABC的面積。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知點(diǎn)A（a , 2）與點(diǎn)B (－1, b)關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱，則的值為         _.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

點(diǎn)M到x軸的距離為3，到y(tǒng)的距離為4，則點(diǎn)M的坐標(biāo)為
A．（3，4）
B．（4，3）
C．（4，3），（－4，3）
D．（4，3），（－4，3），（－4，－3），（4，－3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案