已知如圖1,線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.如圖2,在圖1的條件下,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試解答下列問題:
(1)在圖1中,若∠A+∠D=80°,則∠B+∠C= ;仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數(shù): 個;
(2)在圖2中,若∠DAO=50°,∠OCB=40°,∠P=35°,試求∠D的度數(shù);
(3)在圖2中,若設∠D=x°,∠B=y°,其它條件不變,試求∠P的度數(shù).
【解析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和求解
解:(1)80°, 6 ┄┄┄┄┄┄┄4分
(2)∵AP、CP分別是∠DAO、∠BCO的平分線
∴∠1=∠DAO=50°=25°
∠2=∠OCB=40°=20°┄┄┄┄┄┄┄5分
又∵∠AMO=∠1+∠D=∠3+∠P
∴∠D=∠3+∠P-∠1=20°+35°-25°=30° ┄┄┄┄┄8分
(3)由(2)得,∠AMO=∠1+∠D=∠3+∠P ①
又∠ONC=∠4+∠B=∠2+∠P ② ┄┄┄┄┄┄┄10分
由①、②得,∠1-∠3=∠P-∠D
∠2-∠4=∠B-∠P
由已知得, ∠1 =∠2 ∠3=∠4
∴∠1-∠3=∠2-∠4 ∴∠P-∠D=∠B-∠P
∴∠P=(∠B+∠D)=(x°+ y°)┄┄┄┄┄┄┄13分
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源:2014屆浙江紹興楊汛橋中學七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知如圖1,線段AB、CD相交于點O,連結(jié)AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”. 那么在這一個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學知識呢?下面就請你發(fā)揮聰明才智,解決以下問題:
1.在圖1中,請寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關系,并說明理由;
2.仔細觀察,在圖2中“8”字形”的個數(shù) 個;
3.在圖2中,若∠D=400,∠B=360,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.利用(1)的結(jié)論,試求∠P的度數(shù);
4.如果圖2中∠D和∠B為任意角時,其他條件不變,試問∠P與∠D、∠B之間存在著怎樣的數(shù)量關系.(直接寫出結(jié)論即可)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com