(2014•寶山區(qū)一模)通過銳角三角比的學(xué)習,我們已經(jīng)知道在直角三角形中,一個銳角的大小與兩條邊長的比值相互唯一確定,因此邊長比與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的我們可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系.我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(sad).如圖在△ABC中,AB=AC,
頂角A的正對記作sadA,這時sadA=
底邊
=
BC
AB
.我們?nèi)菀字酪粋角的大小與這個角的正對值也是互相唯一確定的.根據(jù)上述角的正對定義,解下列問題:
(1)sad60°=
1
1
;sad90°=
2
2

(2)對于0°<A<180°,∠A的正對值sadA的取值范圍是
0<sadA<2
0<sadA<2

(3)試求sad36°的值.
分析:(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),求出底角的度數(shù),判斷出三角形為等邊三角形,再根據(jù)正對的定義解答進而得出sad90°的值;
(2)求出0度和180度時等腰三角形底和腰的比即可;
(3)作出等腰△ABC,構(gòu)造等腰三角形BCD,根據(jù)正對的定義解答.
解答:解:(1)根據(jù)正對定義,
當頂角為60°時,等腰三角形底角為60°,
則三角形為等邊三角形,
則sad60°=
1
1
=1.
根據(jù)正對定義,
當頂角為90°時,等腰三角形底角為45°,
則三角形為等腰直角三角形,
則sad90°=
2
1
=
2

故答案為:1,
2


(2)當∠A接近0°時,sadA接近0,
當∠A接近180°時,等腰三角形的底接近于腰的二倍,故sadA接近2.
于是sadA的取值范圍是0<sadA<2.
故答案為:0<sadA<2.

(3)如圖所示:已知:∠A=36°,AB=AC,BC=BD,
∴∠A=∠CBD=36°,∠ABC=∠C=72°,
∴△BCD∽△ABC,
BC
AC
=
CD
BC
,
BC
BC+CD
=
CD
BC
,
解得:BC=
1+
5
2
CD,
∴sad36°=
BC
CD
=
1+
5
2
點評:本題考查了解直角三角形:利用三角函數(shù)的定義和相似三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)題意得出BC與CD的關(guān)系是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2014•寶山區(qū)一模)已知Rt△ABC中,∠C=90°,那么cosA表示(  )的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2014•寶山區(qū)一模)已知D、E、F分別為等腰△ABC邊BC、CA、AB上的點,如果AB=AC,BD=2,CD=3,CE=4,AE=
3
2
,∠FDE=∠B,那么AF的長為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2014•寶山區(qū)一模)如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,BF⊥AD,CE⊥AD,且AF=EF=ED=5,BF=12,動點G從點A出發(fā),沿折現(xiàn)AB-BC-CD以每秒1個單位長的速度運動到點D停止.設(shè)運動時間為t秒,△EFG的面積為y,則y關(guān)于t的函數(shù)圖象大致是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2014•寶山區(qū)一模)計算(a+1)(a-1)的結(jié)果是
a2-1
a2-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2014•寶山區(qū)一模)不等式組
2x-1>1
x-1<1
的解集是
1
2
<x<2
1
2
<x<2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案