【題目】一個(gè)數(shù)是–5,另一個(gè)數(shù)比|–5|的相反數(shù)大4,則這兩個(gè)數(shù)的積是( )
A. 6 B. –5 C. –6 D. 5
【答案】D
【解析】
見(jiàn)解析.
比|﹣5|的相反數(shù)大4是–1,則(–5)與(–1)的積為5.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(x,y)向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后與點(diǎn)B(-3,2)重合,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是( )
A.(2,5)
B.(-8,5)
C.(-8,-1)
D.(2,-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0有實(shí)數(shù)根,則a滿(mǎn)足( )
A.a≥1
B.a>1且a≠5
C.a≥1且a≠5
D.a≠5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小琳、曉明兩人在100m的跑道上勻速跑步訓(xùn)練,他們同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),跑向終點(diǎn).
(1)設(shè)小琳速度為v(m/s),寫(xiě)出小琳跑完全程所用的時(shí)間t(s)與速度v(m/s)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知曉明的速度是小琳速度的1.25倍,兩人跑完全程,小琳要比曉明多用4s,用分式方程求小琳、曉明兩人勻速跑步的速度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種生物細(xì)胞的直徑約為0.00056m,將0.00056用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.56×10﹣3
B.5.6×10﹣4
C.5.6×10﹣5
D.56×10﹣5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)y=(x+3)2﹣4,將其圖象沿y軸向下平移1個(gè)單位,再沿x軸向左平移2個(gè)單位,則該拋物線(xiàn)的解析式為( 。
A. y=(x+5)2 ﹣5B. y=( x+1)2 ﹣3
C. y=( x+1) 2 ﹣5D. y=( x+5) 2 ﹣3
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