【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)倡議同學(xué)們將用不著的課外書籍捐贈(zèng)給希望小學(xué).學(xué)生會(huì)對全校的捐贈(zèng)情況進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì)后,將數(shù)據(jù)整理成如圖所示統(tǒng)計(jì)圖(圖中信息不完整).已知A組和B組的人數(shù)比為15

捐書人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表

組別

捐書數(shù)量x/

人數(shù)

A

1x10

a

B

10x20

100

C

20x30

D

30x40

E

x40

請結(jié)合以上信息解答下列問題:

1a   ,本次參加捐書的總?cè)藬?shù)是   ;

2)先求出C組的人數(shù),再補(bǔ)全“捐書人數(shù)分組統(tǒng)計(jì)圖1”;

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,B組所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是   

【答案】120500;(2200,補(bǔ)圖見解析;(372°.

【解析】

1)根據(jù)A、B兩組捐款的人數(shù)的比列式求解即可得到a的值,求出A、B兩組捐款人數(shù)所占的百分比的和與A、B兩組捐款的人數(shù)的和,列式計(jì)算即可求出樣本容量;
2)用樣本容量乘以C組人數(shù)所占的百分比,計(jì)算即可得解,然后再補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
3)根據(jù)B組所占的百分比求得B組對應(yīng)的圓心角度數(shù).

(1)∵A、B兩組捐款人數(shù)的比為1:5,B組捐款人數(shù)為100人,

A組捐款人數(shù)為:100÷5=20,

A.B兩組捐款人數(shù)所占的百分比的和為:140%28%8%=176%=24%,

A.B兩組捐款的人數(shù)的和為:20+100=120

120÷24%=500,

故答案為:20,500.


(2)500×40%=200,

C組的人數(shù)為200,補(bǔ)圖見圖.

(3)由于B組有100人,所以B組占了總樣本的20%.

B組對應(yīng)的圓心角度數(shù)為360°×20%=72°.

練習(xí)冊系列答案
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2)求線段MN的長.

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(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中九年級參賽作文篇數(shù)對應(yīng)的圓心角是度,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)經(jīng)過評審,全校有4篇作文榮獲特等獎(jiǎng),其中有一篇來自七年級,學(xué)校準(zhǔn)備從特等獎(jiǎng)作文中任選兩篇刊登在?,請利用畫樹狀圖或列表的方法求出七年級特等獎(jiǎng)作文被選登在?系母怕剩

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A. 乙的第2次成績與第5次成績相同

B. 3次測試,甲的成績與乙的成績相同

C. 4次測試,甲的成績比乙的成績多2

D. 5次測試中,甲的成績都比乙的成績高

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(1) 兩地間的路程為 km;

(2)求小明離地的路程與行駛時(shí)間之間的函數(shù)表達(dá)式;

(3)當(dāng)行駛時(shí)間在什么范圍時(shí),汽車離地的路程不超過40 km?

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(1)求實(shí)驗(yàn)中“寧港”品種魚苗的數(shù)量;
(2)求實(shí)驗(yàn)中“甬岱”品種魚苗的成活數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)你認(rèn)為應(yīng)選哪一品種進(jìn)行推廣?請說明理由.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB 軸于點(diǎn),軸于點(diǎn)過點(diǎn)軸的垂線于點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿著射線的方向向上運(yùn)動(dòng),設(shè)

(1)直線的函數(shù)表達(dá)式

(2)的面積用含的代數(shù)式表示);

(3)若以為直角頂點(diǎn)為直角邊在第一象限作等腰直角三角形,隨著點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)是否也在同一直線上運(yùn)動(dòng)?若在同一直線上運(yùn)動(dòng),請求出直線表達(dá)式若不在同一直線上運(yùn)動(dòng),請說明理由

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(1)如果∠AOB=90°,BOC=38°,求∠DOE的度數(shù);

(2)如果∠AOB=α,BOC=β(α、β均為銳角,αβ),其他條件不變,求∠DOE;

(3)從(1)、(2)的結(jié)果中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,請寫出來.

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