【題目】某水果店計(jì)劃進(jìn)A,B兩種水果共140千克,這兩種水果的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表所示
進(jìn)價(jià)元千克 | 售價(jià)元千克 | |
A種水果 | 5 | 8 |
B種水果 | 9 | 13 |
若該水果店購(gòu)進(jìn)這兩種水果共花費(fèi)1020元,求該水果店分別購(gòu)進(jìn)A,B兩種水果各多少千克?
在的基礎(chǔ)上,為了迎接春節(jié)的來(lái)臨,水果店老板決定把A種水果全部八折出售,B種水果全部降價(jià)出售,那么售完后共獲利多少元?
【答案】(1) 購(gòu)進(jìn)A種水果60千克,B種水果80千克;(2)300元.
【解析】
(1)設(shè)該水果店購(gòu)進(jìn)A種水果x千克,B種水果y千克,根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量結(jié)合花1020元購(gòu)進(jìn)A,B兩種水果共140千克,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)利潤(rùn)=銷售收入﹣成本,即可求出結(jié)論.
(1)設(shè)該水果店購(gòu)進(jìn)A種水果x千克,B種水果y千克,依題意,得:
解得:.
答:該水果店購(gòu)進(jìn)A種水果60千克,B種水果80千克.
(2)8×0.8×60+13×(1﹣10%)×80﹣1020=300(元).
答:售完后共獲利300元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種動(dòng)物的身高y(dm)是其腿長(zhǎng)x(dm)的一次函數(shù).當(dāng)動(dòng)物的腿長(zhǎng)為6dm時(shí),身高為45.5dm;當(dāng)動(dòng)物的腿長(zhǎng)為14dm時(shí),身高為105.5dm.
(1)寫出y與x之間的關(guān)系式;
(2)當(dāng)該動(dòng)物腿長(zhǎng)10dm時(shí),其身高為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)幾何的一個(gè)重要方法就是要學(xué)會(huì)抓住基本圖形,讓我們來(lái)做一次研究性學(xué)習(xí).
(1)如圖①所示的圖形,像我們常見(jiàn)的學(xué)習(xí)用品一圓規(guī),我們常把這樣的圖形叫做“規(guī)形圖”.請(qǐng)你觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BOC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說(shuō)明理由:
(2)如圖②,若△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,且它們相交于點(diǎn)O,試探究∠BOC與∠A的關(guān)系;
(3)如圖③,若△ABC中,∠ABO=∠ABC,∠ACO=∠ACB,且BO、CO相交于點(diǎn)O,請(qǐng)直接寫出∠BOC與∠A的關(guān)系式為 _.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線C1:y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)原點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(2,0),將拋物線C1向右平移m(m>0)個(gè)單位得到拋物線C2 , C2交x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求拋物線C1的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)以AC為斜邊向上作等腰直角三角形ACD,當(dāng)點(diǎn)D落在拋物線C2的對(duì)稱軸上時(shí),求拋物線C2的解析式;
(3)若拋物線C2的對(duì)稱軸存在點(diǎn)P,使△ PAC為等邊三角形,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)x,y定義一種新運(yùn)算T,規(guī)定:T(x,y)=(其中a、b均為非零常數(shù)),這里等式右邊是通常的四則運(yùn)算,例如:T(0,1)==b.
(1)已知T(2,1)=
①求a,b的值;
②若關(guān)于m的不等式組恰好有3個(gè)整數(shù)解,求p的取值范圍;
(2)若T(x,y)=T(y,x)對(duì)任意有理數(shù)x,y都成立(這里T(x,y)和T(y,x)均有意義),則a,b應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將直線y=﹣x沿y軸向下平移后的直線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,﹣4),且與y軸交于點(diǎn)B,在x軸上存在一點(diǎn)P使得PA+PB的值最小,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)A、B在坐標(biāo)軸上,其中A(0,a),B(b,0),滿足|a﹣3|+=0.
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)將AB平移到CD,點(diǎn)A對(duì)應(yīng)點(diǎn)C(﹣2,m),若△ABC面積為13,連接CO,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,求證:∠AOC=∠OAB+∠OCD;
(4)如圖2,若AB∥CD,點(diǎn)C、D也在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)F為線段AB上一動(dòng)點(diǎn)(不包含A、B兩點(diǎn)),連接OF,FP平分∠BFO,∠BCP=2∠PCD,試證明:∠COF=3∠P﹣∠OFP(提示:可直接利用(3)的結(jié)論).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校在疫情期間利用網(wǎng)絡(luò)組織了一次防“新冠病毒”知識(shí)競(jìng)賽,評(píng)出特等獎(jiǎng)10人,優(yōu)秀獎(jiǎng)20人.學(xué)校決定給所有獲獎(jiǎng)學(xué)生各發(fā)一份獎(jiǎng)品,同一等次的獎(jiǎng)品相同.
(1)(列方程組解應(yīng)用題)若特等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品分別是口罩和溫度計(jì),口罩單價(jià)的2倍與溫度計(jì)單價(jià)的3倍相等,購(gòu)買這兩種獎(jiǎng)品一共花費(fèi)700元,求口罩和溫度計(jì)的單價(jià)各是多少元?
(2)(利用不等式或不等式組解應(yīng)用題)若兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)都是整數(shù),且要求特等獎(jiǎng)單價(jià)比優(yōu)秀獎(jiǎng)單價(jià)多20元.在總費(fèi)用不少于440而少于500元的前提下,購(gòu)買這兩種獎(jiǎng)品時(shí)它們的單價(jià)有幾種情況,請(qǐng)分別求出每種情況特等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品的單價(jià).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究“擲一枚圖釘,釘尖朝上”的概率,兩個(gè)小組用同一個(gè)圖釘做試驗(yàn)進(jìn)行比較,他們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:
擲圖釘?shù)拇螖?shù) | 50 | 100 | 200 | 300 | 400 |
釘尖朝上 的次數(shù) | |||||
第一小組 | 23 | 39 | 79 | 121 | 160 |
第二小組 | 24 | 41 | 81 | 124 | 164 |
(1)請(qǐng)你估計(jì)第一小組和第二小組所得的概率分別是多少?
(2)你認(rèn)為哪一個(gè)小組的結(jié)果更準(zhǔn)確?為什么?
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