△ABC為等邊三角形,D、E、F分別在邊BC、CA、AB上,且AE=CD=BF,則△DEF為    三角形.
【答案】分析:根據(jù)已知,利用SAS可以判定△EAF≌△FBD≌△DCE,從而可得,EF=FD=DE,即△DEF為等邊三角形.
解答:解:∵△ABC為等邊三角形,
∴∠A=∠B=∠C=60°,
又AE=CD=BF,
∴AF=BD=CE,
∴△EAF≌△FBD≌△DCE(ASA),
∴EF=FD=DE,
即△DEF為等邊三角形.
故填等邊.
點評:本題考查了等邊三角形的判定與性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì);找到三個三角形全等的條件,證得三角形全等,利用全等的性質(zhì)解題是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

16、如圖,△ABC為等邊三角形,P為三角形內(nèi)一點,將△ABP繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)60°后與△ACP′重合,若AP=3,則PP′=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、如圖,△ABC為等邊三角形,D、E為AC和BC邊上的兩點,且CD=CE,連接ED并延長到F,使AD=DF,連接AF、BD、CF,
(1)寫出圖中所有全等的三角形(不加字母和輔助線);
(2)從(1)中選一對全等三角形,說明全等的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

25、如圖,已知△ABC為等邊三角形,CF∥AB,點P為線段AB上任意一點(點P不與A、B重合),過點P作PE∥BC,分別交AC、CF于G、E.
(1)四邊形PBCE是平行四邊形嗎?為什么?
(2)求證:CP=AE;
(3)試探索:當P為AB的中點時,四邊形APCE是什么樣的特殊四邊形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC為等邊三角形,AE=CD,AD、BE相交于點P,BQ⊥AD與Q,PQ=4,PE=1.
(1)求證:△ABE≌△CAD;
(2)求證:∠BPQ=60°; 
(3)求AD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,△ABC為等邊三角形,BD平分∠ABC,DE⊥BC于E,EC=1,則BC=
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