直線y=ax+c與拋物線y=ax2+c的圖象畫在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中,可能是下面的
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
當(dāng)-2≤x≤l時(shí),二次函數(shù)有最大值4,則實(shí)數(shù)m的值為( )
(A) (B) 或 (c)2或 (D)2或或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列關(guān)系式錯(cuò)誤的是()
A.a(chǎn)>0 | B.c>0 | C.b2-4ac>0 | D.a(chǎn)+b+c>0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知拋物線y=-x2+1的頂點(diǎn)為P,點(diǎn)A是第一象限內(nèi)該二次函數(shù)圖像上一點(diǎn),過點(diǎn)A作x軸的平行線交二次函數(shù)圖像于點(diǎn)B,分別過點(diǎn)B、A作x軸的垂線,垂足分別為C、D,連結(jié)PA、PD,PD交AB于點(diǎn)E,△PAD與△PEA相似嗎?
A.始終不相似 B.始終相似
C.只有AB=AD時(shí)相似 D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
拋物線y=x+4x+5是由拋物線y=x+1經(jīng)過某種平移得到,則這個(gè)平移可以表述為( )
A.向上平移2個(gè)單位 | B.向左平移2個(gè)單位 |
C.向下平移4個(gè)單位 | D.向右平移2個(gè)單位 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對(duì)稱軸是直線x=1.下列結(jié)論:①abc>O,②2a+b=O,③b2﹣4ac<O,④4a+2b+c>O,其中正確的是( 。
A.①③ | B.只有② | C.②④ | D.③④ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
一件工藝品進(jìn)價(jià)為100元,標(biāo)價(jià)135元售出,每天可售出100件.根據(jù)銷售統(tǒng)計(jì),一件工藝品每降價(jià)1元出售,則每天可多售出4件,要使每天獲得的利潤(rùn)最大,每件需降價(jià)的錢數(shù)為( )
A.5元 | B.10元 |
C.0元 | D.3 600元 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,劉星同學(xué)觀察得出了下面四條信息:(1)b2-4ac>0;(2)c>1;(3)2a-b<0;(4)a+b+c<0.你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的有( )
A.2個(gè) | B.3個(gè) | C.4個(gè) | D.1個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖,在△ABC中,∠C=90°,M是AB的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AC方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CB方向勻速運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)B.已知P,Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),并同時(shí)到達(dá)終點(diǎn).連結(jié)MP,MQ,PQ.在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,△MPQ的面積大小變化情況是
A.一直增大 B.一直減小
C.先減小后增大 D.先增大后減小
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