【題目】如圖所示,P是直線l外一點(diǎn),點(diǎn)A、B、C在l上,且PB⊥l,下列說(shuō)法:①PA、PB、PC這3條線段中,PB最短;②點(diǎn)P到直線l的距離是線段PB的長(zhǎng);③線段AB的長(zhǎng)是點(diǎn)A到PB的距離;④線段PA的長(zhǎng) 是點(diǎn)P到直線l的距離.其中正確的是( )
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明去離家2.4 km的體育館看球賽,進(jìn)場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)票還放在家中,此時(shí)離比賽還有45 min,于是他立即步行(勻速)回家取票,在家取票用時(shí)2 min,取到票后,他馬上騎自行車(chē)(勻速)趕往體育館.已知小明騎自行車(chē)從家趕往體育館比從體育館步行回家所用時(shí)間少20 min,騎自行車(chē)的速度是步行速度的3倍.
(1)小明步行的速度是多少?
(2)小明能否在球賽開(kāi)始前趕到體育館?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖1陰影部分的面積.
方法①:__________________________;
方法②:____________________________;
(2)根據(jù)(1)寫(xiě)出一個(gè)等式:__________________________.
(3)有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來(lái)表示.如圖2,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.
試畫(huà)出一個(gè)幾何圖形,使它的面積能表示(2m+n)(m+2n)=2m2+5mn+2n2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,火車(chē)站、碼頭分別位于A,B兩點(diǎn),直線a和b分別表示鐵路與河流.
(1)從火車(chē)站到碼頭怎樣走最近,畫(huà)圖并說(shuō)明理由;
(2)從碼頭到鐵路怎樣走最近,畫(huà)圖并說(shuō)明理由;
(3)從火車(chē)站到河流怎樣走最近,畫(huà)圖并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線上有n(n≥2的正整數(shù))個(gè)點(diǎn),每相鄰兩點(diǎn)間距離為1,從左邊第1個(gè)點(diǎn)起跳,且同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:
①每次跳躍均盡可能最大;
②跳n次后必須回到第1個(gè)點(diǎn);
③這n次跳躍將每個(gè)點(diǎn)全部到達(dá),
設(shè)跳過(guò)的所有路程之和為Sn , 則S25= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】釣魚(yú)島歷來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土,以它為圓心在周?chē)?2海里范圍內(nèi)均屬于禁區(qū),不允許它國(guó)船只進(jìn)入,如圖,今有一中國(guó)海監(jiān)船在位于釣魚(yú)島A正南方距島60海里的B處海域巡邏,值班人員發(fā)現(xiàn)在釣魚(yú)島的正西方向52海里的C處有一艘日本漁船,正以9節(jié)的速度沿正東方向駛向釣魚(yú)島,中方立即向日本漁船發(fā)出警告,并沿北偏西30°的方向以12節(jié)的速度前往攔截,期間多次發(fā)出警告,2小時(shí)候海監(jiān)船到達(dá)D處,與此同時(shí)日本漁船到達(dá)E處,此時(shí)海監(jiān)船再次發(fā)出嚴(yán)重警告.
(1)當(dāng)日本漁船受到嚴(yán)重警告信號(hào)后,必須沿北偏東轉(zhuǎn)向多少度航行,才能恰好避免進(jìn)入釣魚(yú)島12海里禁區(qū)?
(2)當(dāng)日本漁船不聽(tīng)嚴(yán)重警告信號(hào),仍按原速度,原方向繼續(xù)前進(jìn),那么海監(jiān)船必須盡快到達(dá)距島12海里,且位于線段AC上的F處強(qiáng)制攔截漁船,問(wèn)海監(jiān)船能否比日本漁船先到達(dá)F處?(注:①中國(guó)海監(jiān)船的最大航速為18節(jié),1節(jié)=1海里/小時(shí);②參考數(shù)據(jù):sin26.3°≈0.44,sin20.5°≈0.35,sin18.1°≈0.31, ≈1.4, ≈1.7)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點(diǎn)△ABC和△DEF(頂點(diǎn)為網(wǎng)格線的交點(diǎn)),以及過(guò)格點(diǎn)的直線l.
(1)將△ABC向右平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度,畫(huà)出平移后的三角形.
(2)畫(huà)出△DEF關(guān)于直線l對(duì)稱的三角形.
(3)填空:∠C+∠E= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x﹣1與反比例函數(shù)y= 的圖象交于A、B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,m).
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P(n,﹣1)是反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥x軸于點(diǎn)E,延長(zhǎng)EP交直線AB于點(diǎn)F,求△CEF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上,PD切⊙O于點(diǎn)C,BD⊥PD,垂足為D,連接BC.
(1)求證:BC平分∠PBD;
(2)求證:BC2=ABBD;
(3)若PA=6,PC=6 ,求BD的長(zhǎng).
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