如圖，在△ABC中，D是BC邊的中點(diǎn)，E、F分別在AD及其延長(zhǎng)線上，  CE∥BF，連接BE、CF．

    (1) 求證：△BDF≌△CDE；

(2) 若AB=AC，求證：四邊形BFCE是菱形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


正十邊形的每個(gè)外角等于（    ）

   A.18°      B.36°      C.45°      D.60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


）某商店經(jīng)營(yíng)一種小商品，進(jìn)價(jià)為每件20元，據(jù)市場(chǎng)分析，在一個(gè)月內(nèi)，售價(jià)定為25元時(shí)，可賣出105件，而售價(jià)每上漲1元，就少賣5件。

（1）當(dāng)售價(jià)定為30元時(shí)，一個(gè)月可獲利多少元？

（2）當(dāng)售價(jià)定為每件多少元時(shí)，一個(gè)月的獲利最大？最大利潤(rùn)是多少元？


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


梯形的上底長(zhǎng)為6cm，下底長(zhǎng)為10cm，則它的中位線長(zhǎng)為            cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 解方程  (x＋1)2＝16   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列銀行標(biāo)志中，不是軸對(duì)稱圖形的是                                          （      ）

                        

A．               B．              C．               D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列調(diào)查中，不適合用普查的是                                                    （      ）

A．旅客上飛機(jī)前的安檢            B．學(xué)校招聘教師，對(duì)應(yīng)聘人員的面試

C．了解一批燈泡的使用壽命        D．了解全校學(xué)生的課外讀書(shū)時(shí)間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


小聰和小明沿同一條筆直的馬路同時(shí)從學(xué)校出發(fā)到某圖書(shū)館查閱資料，學(xué)校與圖書(shū)館的路程是4千米，小聰騎自行車，小明步行，當(dāng)小聰從原路回到學(xué)校時(shí)，小明剛好到達(dá)圖書(shū)館，圖中折線O－A－B－C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的路程s（千米）與所經(jīng)過(guò)的時(shí)間t（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題：

（1）小聰在圖書(shū)館查閱資料的時(shí)間為         分鐘，小聰返回學(xué)校的速度為       千米／分鐘；

（2）請(qǐng)你求出小明離開(kāi)學(xué)校的路程s（千米）與所經(jīng)過(guò)的時(shí)間t（分鐘）之間的函數(shù)表達(dá)式；

（3）若設(shè)兩人在路上相距不超過(guò)0.4千米時(shí)稱為可以“互相望見(jiàn)”，則小聰和小明可以“互相望見(jiàn)”的時(shí)間共有多少分鐘？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校體育節(jié)有13名同學(xué)參加女子百米賽跑，它們預(yù)賽的成績(jī)各不相同，取前6名參加決賽．小穎已經(jīng)知道了自己的成績(jī)，她想知道自己能否進(jìn)入決賽，還需要知道這13名同學(xué)成績(jī)的（　�。�

A．方差          B．眾數(shù)     C． 中位數(shù)  D．平均數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案