【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系 xOy中,反比例函數(shù) y x 0 的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn) A2,3 ,直線y ax , y 與反比例函數(shù) y x 0 分別交于點(diǎn) B,C兩點(diǎn).
(1)直接寫(xiě)出 k 的值 ;
(2)由線段 OB,OC和函數(shù) y x 0 在 B,C 之間的部分圍成的區(qū)域(不含邊界)為 W.
① 當(dāng) A點(diǎn)與 B點(diǎn)重合時(shí),直接寫(xiě)出區(qū)域 W 內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù) ;
② 若區(qū)域 W內(nèi)恰有 8個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫(xiě)出 a的取值范圍 .
【答案】(1)6;(2)①2;②.
【解析】
(1)將點(diǎn)A代入y 可得值;
()①由A點(diǎn)與 B點(diǎn)重合可知B點(diǎn)坐標(biāo),代入可得值,易知y 與點(diǎn)C坐標(biāo),畫(huà)出圖像即可確定區(qū)域 W 內(nèi)的整點(diǎn)個(gè)數(shù);
②確定區(qū)域內(nèi)的8個(gè)整點(diǎn),畫(huà)出函數(shù)圖像,由此可確定a的取值范圍.
解:(1)將點(diǎn)代入y 得,解得,
所以k 的值為6;
(2)①由A點(diǎn)與 B點(diǎn)重合可知B點(diǎn)坐標(biāo)為,代入得,解得,
,
聯(lián)立,解得或(舍去)
將代入得,
畫(huà)出圖像,如圖所示,
由圖像可得區(qū)域 W 內(nèi)的整點(diǎn)為,其個(gè)數(shù)為2個(gè);
②如圖所示,8個(gè)整點(diǎn)為,
當(dāng)過(guò)點(diǎn)時(shí),,
當(dāng)過(guò)點(diǎn)時(shí),,
由圖像可得時(shí),區(qū)域 W內(nèi)恰有 8個(gè)整點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:正方形ABCD,等腰直角三角板的直角頂點(diǎn)落在正方形的頂點(diǎn)D處,使三角板繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn).
(1)當(dāng)三角板旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),猜想CE與AF的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;
(2)在(1)的條件下,若,求∠AED的度數(shù);
(3)若BC=4,點(diǎn)M是邊AB的中點(diǎn),連結(jié)DM,DM與AC交于點(diǎn)O,當(dāng)三角板的邊DF與邊DM重合時(shí)(如圖2),若,求DN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,是的角平分線.以為圓心,為半徑作.
(1)求證:是的切線;
(2)已知交于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn),,求的值.
(3)在(2)的條件下,設(shè)的半徑為,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點(diǎn)E是對(duì)角線BD的中點(diǎn),直角∠GEF的兩直角邊EF、EG分別交CD、BC于點(diǎn)F、G.
(1)若點(diǎn)F是邊CD的中點(diǎn),求EG的長(zhǎng);
(2)當(dāng)直角∠GEF繞直角頂點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中與邊CD、BC交于點(diǎn)F、G.∠EFG的大小是否發(fā)生變化?如果變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;如果不變,請(qǐng)求出tan∠EFG的值;
(3)如圖3,連接CE交FG于點(diǎn)H,若,請(qǐng)求出CF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2-4ax+c(a≠0)與y軸交于點(diǎn)A,將點(diǎn)A向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到點(diǎn)B.直線與x軸,y軸分別交于點(diǎn)C,D.
(1)求拋物線的對(duì)稱軸.
(2)若點(diǎn)A與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱.
①求點(diǎn)B的坐標(biāo).
②若拋物線與線段BC恰有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以四邊形的邊為斜邊分別向外側(cè)作等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)分別為順次連接這四個(gè)點(diǎn),得四邊形.
(1)如(圖1).當(dāng)四邊形為正方形時(shí),我們發(fā)現(xiàn)四邊形是正方形;如(圖2),當(dāng)四邊形為矩形時(shí),請(qǐng)判斷:四邊形的形狀(不要求證明);
(2)如(圖3),當(dāng)四邊形為一般平行四邊形時(shí) ,設(shè)
①試用含的代數(shù)式表示;
②求證:四邊形是正方形,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,觀測(cè)小組對(duì)某品牌節(jié)能飲水機(jī)進(jìn)行了觀察和記錄,當(dāng)觀察到第分鐘時(shí),水溫為,記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
第一次加熱、降溫過(guò)程 | … | |||||||||||
t(分鐘) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | … |
y() | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 80 | 66.7 | 57.1 | 50 | 44.4 | 40 | … |
(飲水機(jī)功能說(shuō)明:水溫加熱到時(shí)飲水機(jī)停止加熱,水溫開(kāi)始下降,當(dāng)降到時(shí)飲水機(jī)又自動(dòng)開(kāi)始加熱)
請(qǐng)根據(jù)上述信息解決下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在如給出的坐標(biāo)系中,描出相應(yīng)的點(diǎn);
(2)選擇適當(dāng)?shù)暮瘮?shù),分別求出第一次加熱過(guò)程和第一次降溫過(guò)程關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出相應(yīng)自變量的取值范圍;
(3)已知沏茶的最佳水溫是,若18:00開(kāi)啟飲水機(jī)(初始水溫)到當(dāng)晚20:10,沏茶的最佳水溫時(shí)間共有多少分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,⊙O是△ABC的外接圓,點(diǎn)D是上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線PC,直線PC交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:∠PCA=∠PBC;
(2)若PC=8,PA=4,∠ECD=∠PCA,以點(diǎn)C為圓心,半徑為5作⊙C,試判斷⊙C與直線BD的位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn).
(1)求證:不論為何實(shí)數(shù),該拋物線與軸總有兩個(gè)不同的交點(diǎn);
(2)若拋物線的對(duì)稱軸為直線,求的值和點(diǎn)坐標(biāo);
(3)如圖,直線與(2)中的拋物線并于兩點(diǎn),并與它的對(duì)稱軸交于點(diǎn),直線交直線于點(diǎn),交拋物線于點(diǎn).求當(dāng)為何值時(shí),以為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.
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