tan60°= .
.
【解析】
試題分析:根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義和特殊角的三角函數(shù)值可知,tan60°=.
故答案為:.
考點(diǎn):特殊角的三角函數(shù)值.
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:解直角三角形 (1)解直角三角形的定義年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)凸多邊形的每一內(nèi)角都等于140°,那么從這個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)的對(duì)角線的條數(shù)是( )
A.9條 B.8條 C.7條 D.6條
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第一教研片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在中,、分別是邊、的中點(diǎn),.現(xiàn)將沿折疊,點(diǎn)落在三角形所在平面內(nèi)的點(diǎn)為,則的度數(shù)為 °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)如圖1,梯形ABCD中AB∥CD,且AB=2CD,點(diǎn)P為BD的中點(diǎn),直線AP交BC于E,交DC的延長(zhǎng)線于F.
(1)求證:DC=CF;
(2)求的值;
(3)如圖2,連接DE,若AD⊥ED,求證:BAE=DBE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠A=90°,點(diǎn)P為BC的中點(diǎn),點(diǎn)E、F分別為邊AB、AC上的點(diǎn),若∠EPF=45°,若∠FEP=60°,則CF= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖△ABC 與△DEF是位似圖形,位似比是1︰2,已知DE=4,則AB的長(zhǎng)是( ).
A.2 B.4 C.8 D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題10分)等邊⊿ABC的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)E、F分別是邊AC、BC上的點(diǎn),連結(jié)AF,BE相交于點(diǎn)P.
(1)若AE=CF: ①求∠APB的度數(shù).(3分)②若AE=2,試求的值.(3分)
(2)若AF=BE,當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),試求點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).(4分)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省九年級(jí)3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,△ABO縮小后變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZSX/web/STSource/2015071406013183369437/SYS201507140601338337178251_ST/SYS201507140601338337178251_ST.001.png">,其中A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,均在圖中格點(diǎn)上,若線段AB上有一點(diǎn),則點(diǎn)在上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為( ).
A、 B、 C、 D、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,菱形ABCD的周長(zhǎng)為12cm,BC的垂直平分線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,則對(duì)角線BD的長(zhǎng)為 cm
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