【題目】已知,如圖1,拋物線y=ax2+bx+3x軸交于點B、C,與y軸交于點A,且AO=CO,BC=4.

(1)求拋物線解析式;

(2)如圖2,點P是拋物線第一象限上一點,連接PBy軸于點Q,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t,線段OQ長為d,求dt之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在(2)的條件下,過點Q作直線l⊥y軸,在l上取一點M(點M在第二象限),連接AM,使AM=PQ,連接CP并延長CPy軸于點K,過點PPN⊥l于點N,連接KN、CN、CM.若∠MCN+∠NKQ=45°時,求t值.

【答案】(1)y=x2+2x+32d=t+30t3)(3

【解析】試題分析:(1)先令x=0代入拋物線的解析式中求得與y軸交點A的坐標(biāo),根據(jù)OA=OC可得C的坐標(biāo),從而得B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求拋物線解析式;

(2)如圖2,設(shè)P(t,-t2+2t+3)(0<t<3),證明△BOQ∽△BGP,列比例式可得結(jié)論;

3)如圖3,作輔助線,構(gòu)建全等三角形和等腰直角三角形,先得QN=OG=AQ=t,則△AQN是等腰直角三角形,得AN=t,由PGOK,得,,求得AK=3t,證明△NGC是等腰直角三角形,及△AKN∽△NMC,則,代入可得t的值,并根據(jù)(2)中的點P只在第一象限進行取舍.

解:(1)如圖1,當(dāng)x=0時,y=3,

∴A(0,3),

∴OA=OC=3,

∵BC=4,

∴OB=1,

∴B(﹣1,0),C(3,0),

把B(﹣1,0),C(3,0)代入拋物線y=ax2+bx+3中得:,

解得:,

拋物線的解析式為:y=﹣x2+2x+3;

(2)如圖2,設(shè)P(t,﹣t2+2t+3)(0<t<3),

過P作PGx軸于G,

∵OQ∥PG,

∴△BOQ∽△BGP,

,

∴d==﹣t+3(0<t<3);

(3)如圖3,連接AN,延長PN交x軸于G,

由(2)知:OQ=3﹣t,OA=3,

∴AQ=OA﹣OQ=3﹣(3﹣t)=t,

∴QN=OG=AQ=t,

∴△AQN是等腰直角三角形,

∴∠QAN=45°,AN=t,

∵PG∥OK,

,

,

OK=3t+3,

AK=3t,

∵∠QAN=∠NKQ+∠ANK,

∴∠NKQ+∠ANK=45°,

∵∠MCN+∠NKQ=45°,

∴∠ANK=∠MCN,

∵NG=CG=3﹣t,

∴△NGC是等腰直角三角形,

∴NC=(3﹣t),∠GNC=45°,

∴∠CNH=∠NCM+∠NMC=45°,

∴∠NKQ=∠NMC,

∴△AKN∽△NMC,

,

∵AQ=QN=t,AM=PQ,

∴Rt△AQM≌△Rt△QNP(HL),

∴MQ=PN=﹣t2+2t+3﹣(3﹣t)=﹣t2+3t,

,

t2﹣7t+9=0,

t1=>3,t2=

∵0<t<3,

∴t13,不符合題意,舍去,

∴t=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線過A(﹣1,5),P2,a),B3,﹣3).

1)求直線AB的解析式和a的值;

2)求△AOP的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知數(shù)軸上的點A對應(yīng)的數(shù)為6,B是數(shù)軸上的一點,且AB=10,動點P從點A出發(fā),以每秒6個單位長度的速度沿著數(shù)軸向左勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0).

(1)數(shù)軸上點B對應(yīng)的數(shù)是_______,點P對應(yīng)的數(shù)是_______(用t的式子表示);

(2)動點Q從點B與點P同時出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿著數(shù)軸向左勻速運動,試問:運動多少時間點P可以追上點Q?

(3)M是AP的中點,N是PB的中點,點P在運動過程中,線段MN的長度是否發(fā)生變化?若有變化,說明理由;若沒有變化,請你畫出圖形,并求出MN的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點EAD邊的中點,點MAB邊上的一個動點(不與點A重合),延長MECD的延長線于點N,連接MD,AN

1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形.

2)當(dāng)AM的值為何值時,四邊形AMDN是矩形?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校校園超市老板到批發(fā)中心選購甲、乙兩種品牌的文具盒,乙品牌的進貨單價是甲品牌進貨單價的2倍,考慮各種因素,預(yù)計購進乙品牌文具盒的數(shù)量y(個)與甲品牌文具盒的數(shù)量x(個)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.當(dāng)購進的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120個時,購進甲、乙品牌文具盒共需7200元.

1)根據(jù)圖象,求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)求甲、乙兩種品牌的文具盒進貨單價;

3)若該超市每銷售1個甲種品牌的文具盒可獲利4元,每銷售1個乙種品牌的文具盒可獲利9元,根據(jù)學(xué)生需求,超市老板決定,準(zhǔn)備用不超過6300元購進甲、乙兩種品牌的文具盒,且這兩種品牌的文具盒全部售出后獲利不低于1795元,問該超市有幾種進貨方案?哪種方案能使獲利最大?最大獲利為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知 a b , a b 兩個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點分別為點 A 、點 B ,求 A B 兩點之間的距離.

(探索)

小明利用絕對值的概念,結(jié)合數(shù)軸,進行探索:

1)補全小明的探索

(應(yīng)用)

2)若點C 對應(yīng)的數(shù)c ,數(shù)軸上點C A、B 兩點的距離相等,求c .(用含ab 的代數(shù)式表示)

3)若點 D對應(yīng)的數(shù) d ,數(shù)軸上點 D A 的距離是點 D B 的距離的nn 0 倍,請?zhí)剿?/span> n 的取值范圍與點 D 個數(shù)的關(guān)系,并直接寫出ab 、d、n 的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的外角∠ACD的平分線CP與內(nèi)角∠ABC的平分線BP交于點P,若∠BPC40°,則∠CAP=(  )

A. 40°B. 45°C. 50°D. 60°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某市舉辦的劃龍舟,慶端午比賽中,甲、乙兩隊在比賽時的路程(米)與時間(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示,根據(jù)圖象得到下列結(jié)論,其中錯誤的是(

A.這次比賽的全程是500

B.乙隊先到達終點

C.比賽中兩隊從出發(fā)到1.1分鐘時間段,乙隊的速度比甲隊的速度快

D.乙與甲相遇時乙的速度是375/分鐘

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,DABC的邊AB上一點,CEAB,DEAC于點F,若FA=FC.

(1)求證:四邊形ADCE是平行四邊形;

(2)AEEC,EF=EC=1,求四邊形ADCE的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案