（2012•咸寧）中央電視臺(tái)有一個(gè)非常受歡迎的娛樂節(jié)目：墻來了！選手需按墻上的空洞造型擺出相同姿勢，才能穿墻而過，否則會(huì)被墻推入水池．類似地，有一個(gè)幾何體恰好無縫隙地以三個(gè)不同形狀的“姿勢”穿過“墻”上的三個(gè)空洞，則該幾何體為（　　）
分析：看哪個(gè)幾何體的三視圖中有長方形，圓，及三角形即可．
解答：解：A、三視圖分別為長方形，三角形，圓，符合題意；
B、三視圖分別為三角形，三角形，圓及圓心，不符合題意；
C、三視圖分別為正方形，正方形，正方形，不符合題意；
D、三視圖分別為三角形，三角形，矩形及對角線，不符合題意；
故選A．
點(diǎn)評：考查三視圖的相關(guān)知識(shí)；判斷出所給幾何體的三視圖是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•咸寧）如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠C=90°，BE平分∠ABC且交CD于E，E為CD的中點(diǎn)，EF∥BC交AB于F，EG∥AB交BC于G，當(dāng)AD=2，BC=12時(shí)，四邊形BGEF的周長為
28
28
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•咸寧）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)C的坐標(biāo)為（0，4），動(dòng)點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長的速度，從點(diǎn)O出發(fā)沿x軸的正方向運(yùn)動(dòng)，M是線段AC的中點(diǎn)．將線段AM以點(diǎn)A為中心，沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°，得到線段AB．過點(diǎn)B作x軸的垂線，垂足為E，過點(diǎn)C作y軸的垂線，交直線BE于點(diǎn)D．運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
（1）當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)D重合時(shí)，求t的值；
（2）設(shè)△BCD的面積為S，當(dāng)t為何值時(shí)，S=
254
？
（3）連接MB，當(dāng)MB∥OA時(shí)，如果拋物線y=ax2-10ax的頂點(diǎn)在△ABM內(nèi)部（不包括邊），求a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•咸寧）函數(shù)y=
1x-3
中自變量x的取值范圍是
x≠3
x≠3
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•咸寧）某景區(qū)的旅游線路如圖1所示，其中A為入口，B，C，D為風(fēng)景點(diǎn)，E為三岔路的交匯點(diǎn)，圖1中所給數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點(diǎn)間的路程（單位：km）．甲游客以一定的速度沿線路“A→D→C→E→A”步行游覽，在每個(gè)景點(diǎn)逗留的時(shí)間相同，當(dāng)他回到A處時(shí)，共用去3h．甲步行的路程s（km）與游覽時(shí)間t（h）之間的部分函數(shù)圖象如圖2所示．
（1）求甲在每個(gè)景點(diǎn)逗留的時(shí)間，并補(bǔ)全圖象；
（2）求C，E兩點(diǎn)間的路程；
（3）乙游客與甲同時(shí)從A處出發(fā)，打算游完三個(gè)景點(diǎn)后回到A處，兩人相約先到者在A處等候，等候時(shí)間不超過10分鐘．如果乙的步行速度為3km/h，在每個(gè)景點(diǎn)逗留的時(shí)間與甲相同，他們的約定能否實(shí)現(xiàn)？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•咸寧）如圖，⊙O的外切正六邊形ABCDEF的邊長為2，則圖中陰影部分的面積為（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案