【題目】如圖,OA=OB,∠A=∠B,有下列4個結(jié)論:①△AOD≌△BOC,②EA=EB,③點(diǎn)E在∠O的平分線上.④若OC=2CA,△AEC的面積為1,那么四邊形OCED的面積為4.其中正確的結(jié)論個數(shù)為( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【答案】D
【解析】
根據(jù)全等三角形的判定得出△AOD≌△BOC(ASA),則OD=CO,從而證出△ACE≌△BDE,連接OE,可證明△AOE≌△BOE,則得出點(diǎn)E在∠O的平分線上,根據(jù)△AOE≌△BOE、△ACE≌△BDE即可求得S△ACE=S△OCE=S△ODE=S△BDE=1,即可解題.
①在△AOD和△BOC中,
,
∴△AOD≌△BOC(ASA),故①正確;
∴OD=CO,
∴BD=AC,
②在△ACE和△BDE中,
,
∴△ACE≌△BDE(AAS),
∴AE=BE,故②正確;
③連接OE,
在△AOE和△BOE中,
,
∴△AOE≌△BOE(SSS),
∴∠AOE=∠BOE,
∴點(diǎn)E在∠O的平分線上,故③正確;
④∵OC=2CA,
∴OD=2BD,
∴S△ACE=S△BDE=1,
∵△AOE≌△BOE,△ACE≌△BDE,
∴S△ODE=2S△BDE=2,
∴四邊形OCED的面積為4,故④正確;
故選D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級學(xué)生數(shù)學(xué)科目期末評價成績是由完成作業(yè)、單元檢測、期末考試三項成績構(gòu)成的,如果期末評價成績80分以上(含80分),則評為“優(yōu)秀”.下面表中是小張和小王兩位同學(xué)的成績記錄:
完成作業(yè) | 單元檢測 | 期末考試 | |
小張 | 70 | 90 | 80 |
小王 | 60 | 75 |
(1)若按三項成績的平均分記為期末評價成績,請計算小張的期末評價成績;
(2)若按完成作業(yè)、單元檢測、期末考試三項成績按1:2:m的權(quán)重,小張的期末評價成績?yōu)?/span>81分,則小王在期末(期末成績?yōu)檎麛?shù))應(yīng)該最少考多少分才能達(dá)到優(yōu)秀?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場對A、B兩款運(yùn)動鞋的銷售情況進(jìn)行了為期5天的統(tǒng)計,得到了這兩款運(yùn)動鞋每天的銷售量及總銷售額統(tǒng)計圖(如圖所示).已知第4天B款運(yùn)動鞋的銷售量是A款的.
(1)求第4天B款運(yùn)動鞋的銷售量.
(2)這5天期間,B款運(yùn)動鞋每天銷售量的平均數(shù)和中位數(shù)分別是多少?
(3)若在這5天期間兩款運(yùn)動鞋的銷售單價保持不變,求第3天的總銷售額(銷售額=銷售單價×銷售量).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【問題情境】
如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點(diǎn),E是CD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM.
【探究展示】
(1)證明:AM=AD+MC;
(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
【拓展延伸】
(3)若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立?請分別作出判斷,不需要證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(概念學(xué)習(xí))
規(guī)定:求若干個相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運(yùn)算叫做除方,如2÷2÷2等.類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2③,讀作“2的圈3次方”,一般地,把(a≠0)記作a,讀作“a的圈n次方”.
(初步探究)
(1)直接寫出計算結(jié)果:2③=_____,(﹣)⑤=_____.
(2)關(guān)于除方,下列說法準(zhǔn)確的選項有_________(只需填入正確的序號)
①.任何非零數(shù)的圈2次方都等于1; ②.對于任何正整數(shù)n,1=1;
③.3④=4③ ④.負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù).
(深入思考)我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?
例如: 2④=2÷2÷2÷2
=2×××
=(__)2 (冪的形式)
試一試:將下列除方運(yùn)算直接寫成冪的形式.
5⑥=_____;(﹣)⑩=_____;a=_____(a≠0).
算一算:④÷23+(﹣8)×2③.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)E在△ABC內(nèi),∠ABC=∠EBD=α,∠ACB=∠EDB=60°,∠AEB=150°,∠BEC=90°.
(1)當(dāng)α=60°時(如圖1), ①判斷△ABC的形狀,并說明理由;
②求證:BD= AE;
(2)當(dāng)α=90°時(如圖2),求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知函數(shù)y=2x和函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作AE⊥x軸于點(diǎn)E,若△AOE的面積為4,P是坐標(biāo)平面上的點(diǎn),且以點(diǎn)B、O、E、P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,則k= ,滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列函數(shù):①y=;②y=x-1;③y=-3x+1;④y=;⑤y=- (x>0);⑥y= (x<0).其中y隨x的增大而減小的是______(填序號).
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