因式分解：                         ；

試題分析：先提取公因式2，再根據(jù)平方差公式分解因式即可．
．
點評：解答本題的關(guān)鍵是掌握因式分解的首要步驟是有公因式要先提取公因式，同時熟知平方差公式
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若3a-9與4a-5互為相反數(shù),則a2-2a+12的值為_________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若的和仍是一個單項式，則+               .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

學(xué)生m人，每7人分成一組，其中一組多1人，則共分成（    ）
A．7 (m－1)組B．組C．組D．7 (m+1)組

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)如圖所示的程序計算，若輸入x的值為-1，則輸出y的值為多少？請寫出解答過程。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

x3y的系數(shù)是        ，次數(shù)是        .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

因式分解：
（1）     
（2） 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

①已知 求的值。
②若n滿足(n-2010)2+(2011-n)2=3，求(n-2010)(2011-n)的值。
③已知：多項式中不含xy項．
求:  的值、

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