【題目】同一個圓的內(nèi)接正方形和正三角形的邊心距的比為_____.
【答案】
【解析】先畫出同一個圓的內(nèi)接正方形和內(nèi)接正三角形,設(shè)⊙O的半徑為R,求出正方形的邊心距和正三角形的邊心距,再求出比值即可.
設(shè)⊙O的半徑為r,⊙O的內(nèi)接正方形ABCD,如圖,
過O作OQ⊥BC于Q,連接OB、OC,即OQ為正方形ABCD的邊心距,
∵四邊形BACD是正方形,⊙O是正方形ABCD的外接圓,
∴O為正方形ABCD的中心,
∴∠BOC=90°,
∵OQ⊥BC,OB=CO,
∴QC=BQ,∠COQ=∠BOQ=45°,
∴OQ=OC×cos45°=R;
設(shè)⊙O的內(nèi)接正△EFG,如圖,
過O作OH⊥FG于H,連接OG,即OH為正△EFG的邊心距,
∵正△EFG是⊙O的外接圓,
∴∠OGF=∠EGF=30°,
∴OH=OG×sin30°=R,
∴OQ:OH=(R):(R)=:1,
故答案為::1.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一次科技知識競賽中,兩組學生成績統(tǒng)計如下表,通過計算可知兩組的方差為 , .下列說法:
①兩組的平均數(shù)相同;
②甲組學生成績比乙組學生成績穩(wěn)定;
③甲組成績的眾數(shù)>乙組成績的眾數(shù);
④兩組成績的中位數(shù)均為80,但成績≥80的人數(shù)甲組比乙組多,從中位數(shù)來看,甲組成績總體比乙組好;⑤成績高于或等于90分的人數(shù)乙組比甲組多,高分段乙組成績比甲組好.其中正確的共有( )
分數(shù) | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
人 | 甲組 | 2 | 5 | 10 | 13 | 14 | 6 |
乙組 | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 |
A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形 ABCD 中,AE,DF 分別是∠BAD,∠ADC 的平分線,且 AE⊥DF 于點 O . 延長 DF 交 AB 的延長線于點 M .
(1)求證:AB∥DC ;
(2)若∠MBC=120°,∠BAD=108°,求∠C,∠DFE 的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學習小組做“用頻率估計概率”的實驗時,統(tǒng)計了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪制了如下折線統(tǒng)計圖,則符合這一結(jié)果的實驗最有可能的是( )
A. 袋中裝有大小和質(zhì)地都相同的3個紅球和2個黃球,從中隨機取一個,取到紅球
B. 擲一枚質(zhì)地均勻的正六面體骰子,向上的面的點數(shù)是偶數(shù)
C. 先后兩次擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,兩次都出現(xiàn)反面
D. 先后兩次擲一枚質(zhì)地均勻的正六面體骰子,兩次向上的面的點數(shù)之和是7或超過9
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE,則∠AEB的度數(shù)為 ,線段AD、BE之間的關(guān)系 .
(2)拓展探究:如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.①請判斷∠AEB的度數(shù),并說明理由;②當CM=5時,AC比BE的長度多6時,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A、F、C、D四點在同一條直線上,AF=CD,AB∥DE,且AB=DE.
(1)求證:△ABC≌△DEF;
(2)若EF=3,DE=4,∠DEF=90°,請直接寫出使四邊形EFBC為菱形時AF的長度.
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【題目】某地試行醫(yī)保制度,并規(guī)定:
一、每位居民年初繳納醫(yī);70元;
二、居民個人當年看病的醫(yī)療費(以定點醫(yī)院的醫(yī)療發(fā)票為準,年底按下表所示的方式結(jié)算)報銷看病的醫(yī)療費用.
居民個人當年看病的醫(yī)療費用 | 醫(yī)療費用報銷辦法 |
不超過 n 元的部分 | 全部由醫(yī);鸪袚慈~報銷) |
超過 n 元但不超過 6 000 元的部分 | 個人承擔,其余由醫(yī);鸪袚 |
超過 6 000 元的部分 | 個人承擔其余由醫(yī);鸪袚 |
設(shè)一位居民當年看病的醫(yī)療費用為元,他個人實際承擔的醫(yī)療費用(包括醫(yī)療費用中個人承擔的部分和年初繳納的醫(yī)保基金)記為元.
(1)寫出如下條件,的代數(shù)式(可含有).
①當時;
②當時.
(2)已知,若該地居民周大爺某一年個人實際承擔的醫(yī)療費用是元,那么他這一年看病所花費的醫(yī)療費共多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程x2+(2k+1)x+k2+2=0有兩個實數(shù)根x1,x2.
(1)求實數(shù)k的取值范圍;
(2)若x1,x2滿足|x1|+|x2|=|x1x2|-1,求k的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】A、B、C為數(shù)軸上的三點,動點A、B同時從原點出發(fā),動點A每秒運動x個單位,動點B每秒運動y個單位,且動點A運動到的位置對應(yīng)的數(shù)記為a,動點B運動到的位置對應(yīng)的數(shù)記為b,定點C對應(yīng)的數(shù)為8.
(1)若2秒后,a、b滿足|a+8|+|b﹣2|=0,則x= ,y= .并請在數(shù)軸上標出A、B兩點的位置.
(2)若動點A、B在(1)運動后的位置上保持原來的速度,且同時向正方向運動z秒后使得|a|=|b|,使得z= .
(3)若動點A、B在(1)運動后的位置上都以每秒2個單位向正方向運動繼續(xù)運動t秒,點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC,點A與點B之間的距離為AB,且AC+BC=1.5AB,則t= .
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