分析 原式各項(xiàng)利用已知的新定義計(jì)算得到結(jié)果,即可做出判斷.
解答 解:①根據(jù)題中的新定義得:(-3)⊕4=-12+4=-8,正確;
②a⊕b=ab+b;b⊕a=ab+a,不一定相等,錯(cuò)誤;
③方程整理得:3(x-4)+3=6,
去括號(hào)得:3x-12+3=6,
移項(xiàng)合并得:3x=15,
解得:x=5,正確;
④(4⊕3)⊕2=(12+3)⊕2=15⊕2=30+2=32;4⊕(3⊕2)=4⊕8=32+8=40,
則(4⊕3)⊕2比4⊕(3⊕2)小8,正確.
故答案為:①③④.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3倍 | B. | $\frac{1}{2}$ | ||
C. | $\frac{1}{3}$ | D. | 不知AB的長(zhǎng)度,無(wú)法判斷 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -2x2-xy-3y2 | B. | 2x2+xy+3y2 | C. | 8x2-3xy+y2 | D. | -8x2+3xy-y2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:4 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 1:$\sqrt{2}$ |
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A. | 縮小2倍 | B. | 不變 | C. | 擴(kuò)大2倍 | D. | 擴(kuò)大4倍 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 21°54′ | B. | 21°50′24″ | C. | 21°32′40″ | D. | 21°32′24″ |
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