某市為了更好地加強城市建設，實現(xiàn)美麗夢想，就社會熱點問題廣泛征求市民意見，方式是發(fā)放調查表：要求每位被調查人員寫一個最關心的有關城市建設問題的建議，經(jīng)統(tǒng)計整理繪制出（a），（b）兩幅不完整統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題：

（1）本次上交調查表的總人數(shù)為多少？
（2）求關心“道路交通”部分的人數(shù)，并補充完整條形統(tǒng)計圖．
解：（1）根據(jù)題意意得：
900÷30%=3000（人），
答：本次上交調查表的總人數(shù)為3000人。
（2）關心“道路交通”部分的人數(shù)所占的百分比是：
，
則關心“道路交通”部分的人數(shù)是：3000×20%=600（人）。
補全條形統(tǒng)計圖如下：
 
（1）根據(jù)環(huán)境保護所占的百分比和環(huán)境保護的人數(shù)，即可求出總人數(shù)。
（2）用整體1減去其它所占的百分比，求出關心“道路交通”部分的人數(shù)所占的百分比，再乘以總人數(shù)，即可得出關心“道路交通”部分的人數(shù)，從而補全統(tǒng)計圖。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

樂山大佛景區(qū)2013年5月份某周的最高氣溫（單位：0C）分別為：29，31，23，26，29，29。這組數(shù)據(jù)的極差為【   】
A．29　　   B．28　  　C．8　　   D．6

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為了貫徹落實國家關于增強青少年體質的計劃，重慶市全面實施了義務教育階段中小學學生“飲用奶計劃”的營養(yǎng)工程。某牛奶供應商擬提供A（原味）、B（草莓味）、C（核桃味）、D（菠蘿味）、E（香橙味）等五種口味的學生奶供學生選擇（所有學生奶盒形狀、大小相同），為了了解對學生奶口味的喜好情況，某初級中學九年級（1）班張老師對全班同學進行了調查統(tǒng)計，制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

（1）該班五種口味的學生奶的喜好人數(shù)組成一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)，直接寫出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，并將折線統(tǒng)計圖補充完整；
（2）在進行調查統(tǒng)計的第二天，張老師為班上每位同學發(fā)放一盒學生奶。喜好B味的小明和喜好C味的小剛等四位同學最后領取。剩余的學生奶放在同一紙箱里，分別有B味2盒，C味和D味各1盒，張老師從該紙箱里隨機取出兩盒學生奶。請你用列表法或畫樹狀圖的方法，求出這兩盒學生奶是小明和小剛喜好的學生奶的概率。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

從某校九年級中隨機抽取若干名學生進行體能測試，成績記為1分，2分，3分，4分，5分．將測量的結果制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中提供的信息，這些學生分數(shù)的中位數(shù)是
A．1B．2 C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

垃圾的分類處理與回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源．某城市環(huán)保部門為了提高宣傳實效，抽樣調查了部分居民小區(qū)一段時間內生活垃圾的分類情況，其相關信息如下：


根據(jù)圖表解答下列問題：
（1）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）在抽樣數(shù)據(jù)中，產生的有害垃圾共　   　噸；
（3）調查發(fā)現(xiàn)，在可回收物中塑料類垃圾占，每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.7噸二級原料．假設該城市每月產生的生活垃圾為5 000噸，且全部分類處理，那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級原料？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

實施新課改以來，某班學生經(jīng)常采用“小組合作學習”的方式進行學習，學習委員小兵每周對各小組合作學習的情況進行了綜合評分．下表是其中一周的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
組 別
1
2
3
4
5
6
7
分 值
90
95
90
88
90
92
85
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是【   】
A．88，90       B．90，90      C．88，95       D．90，95

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

有一組數(shù)據(jù)：2，5，7，2，3，3，6，下列結論錯誤的是【   】
A．平均數(shù)為4B．中位數(shù)為3C．眾數(shù)為2D．極差是5

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在對全市初中生進行的體質健康測試中，青少年體質研究中心隨機抽取的10名學生的坐位體前屈的成績（單位：厘米）如下：
11.2，10.5，11.4，10.2，11.4，11.4，11.2，9.5，12.0，10.2
（1）通過計算，樣本數(shù)據(jù)（10名學生的成績）的平均數(shù)是10.9，中位數(shù)是　   　，眾數(shù)是　   　；
（2）一個學生的成績是11.3厘米，你認為他的成績如何？說明理由；
（3）研究中心確定了一個標準成績，等于或大于這個成績的學生該項素質被評定為“優(yōu)秀”等級，如果全市有一半左右的學生能夠達到“優(yōu)秀”等級，你認為標準成績定為多少？說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

我市自從去年九月實施高中新課程改革以來，高中學生在課堂上的“自主學習、合作交流”能力有了很大提高．張老師為了了解所教班級學生的“自主學習、合作交流”的具體情況，對該班部分學生進行了為期一個月的跟蹤調查，并將調查結果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差，且將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：

（1）本次調查中，張老師一共調查了　 　名學生，其中C類女生有　 　名；
（2）請將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整；
（3）為了共同進步，張老師想從被調查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習，請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率．

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同步練習冊答案