【題目】已知:如圖,等腰中,,∥,CD∥,點(diǎn)沿著從向運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)沿著從向運(yùn)動(dòng),、兩點(diǎn)速度相同,當(dāng)到達(dá)時(shí),兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng).
(1)圖中有__________對(duì)全等三角形.請(qǐng)你找一對(duì)說(shuō)明理由,寫出過(guò)程.
(2)在、運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,圖中陰影部分的面積是否發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)當(dāng)平分時(shí),延長(zhǎng)交于,試說(shuō)明.
(4)在(3)的條件下,若,請(qǐng)問(wèn)此時(shí)點(diǎn)和點(diǎn)重合嗎?為什么?
【答案】(1)3,見(jiàn)解析;(2)圖中陰影部分的面積不發(fā)生變化,理由見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析;(4)E點(diǎn)和G點(diǎn)重合,理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)全等三角形的判定定理寫出圖中的所有全等三角形,根據(jù)SAS定理證明△ABC≌△CDA;
(2)證明△BCE≌△DAF,得到圖中陰影部分的面積=△ABC的面積;
(3)利用SAS定理證明△AEC≌△CFD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答;
(4)根據(jù)等腰三角形的判定定理得到EA=EC,根據(jù)△BCE≌△GCF得到BC=GC,證明CB=CE,證明結(jié)論.
解:(1)△ABC≌△CDA,△BCE≌△DAF,△AEC≌△CFD,
證明△ABC≌△CDA,
證明:∵AD∥BC,CD∥AB,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,AD=BC,∠B=∠ADC,
在△ABC和△CDA中,AB=CD,∠B=∠ADC,BC=AD,
∴△ABC≌△CDA(SAS),
故答案為:3;
(2)在E、F運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,圖中陰影部分的面積不發(fā)生變化,
理由:由題意得,BE=AF,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵AD∥BC,
∴∠DAC=∠ACB,
∴∠DAC=∠B,
在△BCE和△DAF中,BE=AF,∠B=∠DAF,BC=DA,
∴△BCE≌△DAF(SAS),
∴圖中陰影部分的面積=△ABC的面積,
∴在E、F運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,圖中陰影部分的面積不發(fā)生變化;
(3)∵BE=AF,
∴AE=CF,
在△AEC和△CFD中,AE=CF,∠CAE=∠DCF,AC=DC,
∴△AEC≌△CFD(SAS)
∴∠AEC=∠DFC,
∴∠BEC=∠GFC,
∵∠BCE=∠ACE,
∴∠CGF=∠B;
(4)∵AB∥CD,
∴∠BAC=∠ACD,
∵∠ECA=∠ACD,
∴∠ECA=∠BAC,
∴EA=EC,
∵CF=AE,
∴CF=CE,
在△BCE和△GCF中,∠BCE=∠GCF,∠B=∠CGF,CE=CF,
∴△BCE≌△GCF(AAS)
∴BC=GC,
∵∠EAC=∠ECA,∠BCE=∠ACE,
∴∠BEC=∠ACB,
∵∠ACB=∠B,
∴∠BEC=∠B,
∴CB=CE,又CB=GC,
∴E點(diǎn)和G點(diǎn)重合.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中, , ,動(dòng)點(diǎn)在邊上,連結(jié),過(guò)點(diǎn)作的垂線,交直線于點(diǎn).設(shè), .
()求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.
()當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng).
()若直線與線段延長(zhǎng)線交于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,以AB為邊向正方形外作等邊三角形ABE,連接CE、BD交于點(diǎn)G,連接AG,那么∠AGD的底數(shù)是______度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,繪出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是( )
A.從一裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取一球,取到紅球的概率
B.擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點(diǎn)的概率
C.拋一枚硬幣,出現(xiàn)正面的概率
D.任意寫一個(gè)整數(shù),它能被2整除的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理填空
已知,如圖,∥,∥,平分交于,平分交于,求證:∥
證明:∵∥
∴__________(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
∵∥
∴__________(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
∴_____________=________________
又∵平分
∴____________(角平分線定義)
又∵平分
∴____________(角平分線定義)
∴_____________=________________
∵∥
∴___________(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
∴_____________=________________(等量代換)
∴∥(同位角相等,兩直線平行)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD中,動(dòng)點(diǎn)F,E分別以相同的速度從D,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向C和B運(yùn)動(dòng)(任何一個(gè)點(diǎn)到達(dá)即停止),過(guò)點(diǎn)P作PM∥CD交BC于M點(diǎn),PN∥BC交CD于N點(diǎn),連接MN,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,則下列結(jié)論:①△ABE≌△BCF;②AE=BF;③AE⊥BF;④CF2=PEBF;⑤線段MN的最小值為.其中正確的結(jié)論有( 。
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為調(diào)查廣西北部灣四市市民上班時(shí)最常用的交通工具的情況,隨機(jī)抽取了四市部分市民進(jìn)行調(diào)查,要求被調(diào)查者從“A:自行車,B:電動(dòng)車,C:公交車,D:家庭汽車,E:其他”五個(gè)選項(xiàng)中選擇最常用的一項(xiàng),將所有調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名市民,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C組對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是 °;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若甲、乙兩人上班時(shí)從A、B、C、D四種交通工具中隨機(jī)選擇一種,則甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率是多少?請(qǐng)用畫樹(shù)狀圖或列表法求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)比較大。+1 (填“>”、“<”或者“ =”)
(2)其實(shí)我們可以利用三角形的知識(shí)在方格紙上畫圖驗(yàn)證⑴的結(jié)果,請(qǐng)?jiān)趫D①中畫出相應(yīng)的圖形(設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)
(3)請(qǐng)用(2)中的方法在圖②中畫圖比較大。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】青海新聞網(wǎng)訊:2016年2月21日,西寧市首條綠道免費(fèi)公共自行車租賃系統(tǒng)正式啟用.市政府今年投資了112萬(wàn)元,建成40個(gè)公共自行車站點(diǎn)、配置720輛公共自行車.今后將逐年增加投資,用于建設(shè)新站點(diǎn)、配置公共自行車.預(yù)計(jì)2018年將投資340.5萬(wàn)元,新建120個(gè)公共自行車站點(diǎn)、配置2205輛公共自行車.
(1)請(qǐng)問(wèn)每個(gè)站點(diǎn)的造價(jià)和公共自行車的單價(jià)分別是多少萬(wàn)元?
(2)請(qǐng)你求出2016年到2018年市政府配置公共自行車數(shù)量的年平均增長(zhǎng)率.
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