下列計(jì)算正確的是( 。
A. a2•a3=a6 B.a+a=a2 C.(a2)3=a6 D.a8÷a2=a4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)5月中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,兩人距終點(diǎn)的路程y(米)與跑步時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答問(wèn)題:
(1)他們?cè)谶M(jìn)行 米的長(zhǎng)跑訓(xùn)練,在0<x<15的時(shí)段內(nèi),速度較快的人是 ;
(2)求甲距終點(diǎn)的路程y(米)和跑步時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)x=15時(shí),兩人相距多少米?在15<x<20的時(shí)段內(nèi),求兩人速度之差.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題中,錯(cuò)誤的是( 。
A.三角形重心是三條中線交點(diǎn) B.三角形外心到各頂點(diǎn)距離相等
C.三角形內(nèi)心到各邊距離相等 D.等腰三角形重心、內(nèi)心、外心重合
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
擲一個(gè)材質(zhì)均勻的骰子,向上一面的點(diǎn)數(shù)是3的倍數(shù)的概率是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)B,AO的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)C,聯(lián)結(jié)BC,若∠A=36°,則∠C等于( 。
A.36° B.54° C.60° D.27°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
今年植樹節(jié),安慶某中學(xué)組織師生開展植樹造林活動(dòng),為了了解全校1200名學(xué)生的植樹情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查50名學(xué)生的植樹情況,制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).
植樹數(shù)量(棵) | 頻數(shù)(人) | 頻率
|
3 | 5 | 0.1 |
4 | 20 | 0.4 |
5 |
|
|
6 | 10 | 0.2 |
合計(jì) | 50 | 1 |
(1)將統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)求抽樣的50名學(xué)生植樹數(shù)量的眾數(shù)和中位數(shù),并從描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)牧縼?lái)估計(jì)該校1200名學(xué)生的植樹數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在一個(gè)不透明的盒子里有3個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字5,6,7的小球,它們除數(shù)字外均相同,充分搖勻后,先摸出1個(gè)球不放回,再摸出1個(gè)球,那么這2個(gè)球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省無(wú)為縣七年級(jí)第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,,是線段的三等分點(diǎn),D是線段CB上一點(diǎn),CD比DB長(zhǎng)4cm,求AD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第4章練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
江南生態(tài)食品加工廠收購(gòu)了一批質(zhì)量為的某種山貨,根據(jù)市場(chǎng)需求對(duì)其進(jìn)行粗加工和精加工處理,已知精加工的該種山貨質(zhì)量比粗加工的質(zhì)量倍還多,求粗加工的該種山貨質(zhì)量.
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