1.如圖,是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,原正方體中“!钡膶(duì)面是(  )
A.B.C.D.

分析 正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.

解答 解:結(jié)合展開(kāi)圖可知,與“!毕鄬(duì)的字是“順”.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查靈活運(yùn)用正方體的相對(duì)面解答問(wèn)題,立意新穎,是一道不錯(cuò)的題.注意正方體的平面展開(kāi)圖中,相對(duì)的兩個(gè)面中間一定隔著一個(gè)小正方形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,已知AB∥CD,∠EBA=50°,∠E+∠D的度數(shù)為( 。
A.30°B.50°C.60°D.90°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.拋物線y=x2+kx+2的頂點(diǎn)在x軸的正半軸上,則k的值為2$\sqrt{2}$.

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9.把x$\sqrt{-\frac{1}{x}}$中根號(hào)外的因式移入根號(hào)內(nèi),轉(zhuǎn)化的結(jié)果是-$\sqrt{-x}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表,如果從這四位同學(xué)中,選出一位成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的選手參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,最佳人選應(yīng)該是( 。
平均數(shù)70868679
方 差67.577.5
A.B.C.D.

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6.$\frac{1}{4}$的算術(shù)平方根是( 。
A.±$\frac{1}{2}$B.-$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{16}$

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13.已知3x=4y,則$\frac{x}{y}$的值為( 。
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{3}{7}$D.$\frac{4}{7}$

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10.若點(diǎn)(-4,y1),(2,y2)都在y=-$\frac{1}{3}$x+b的圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系是( 。
A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知:如圖①,∠AOC=∠BOD=100°.

(1)已知∠COD=38°,求∠AOB的度數(shù).
(2)在圖①中,除∠AOC=∠BOD外,還有其它相等的角嗎?找出并說(shuō)明理由.
(3)若圖①中的∠AOC不動(dòng),將∠BOD轉(zhuǎn)動(dòng)到OD平分∠AOC,如圖②,則OC是∠BOD的平分線嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案