在直線l上順次取A、B、C三點(diǎn)，使得AB=4cm，BC=3cm，如果O是線段AC的中點(diǎn)，則線段OB的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm．
如圖：
線段AC的長(zhǎng)度為7，點(diǎn)O為線段AC的中點(diǎn)，則OC=3.5，因?yàn)锽C=3，OB=OC-BC=0.5．
故答案為：0.5．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，C，D是線段AB上的點(diǎn)，若AB=7，CD=2，則圖中所有線段的長(zhǎng)度之和為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有四個(gè)點(diǎn)，每三個(gè)點(diǎn)都不在一條直線上，過(guò)其中每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)畫直線，可以畫______條直線．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

直線a上有5個(gè)不同的點(diǎn)A、B、C、D、E，則該直線上共有______條線段．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，直線AB也可以說(shuō)成直線BA，即用兩個(gè)字母表示的直線與字母的______無(wú)關(guān)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知不在同一直線上的三點(diǎn)A、B、C，請(qǐng)按下面的要求畫圖．
（1）作直線AB；
（2）作射線AC；
（3）作線段BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知線段AB、BC為同一條直線上的兩條線段，M、N分別是線段AB、BC的中點(diǎn)，AB=12厘米，BC=4厘米，求MN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖如圖，B，D，C，E為風(fēng)景點(diǎn)，F(xiàn)為兩條路的交叉點(diǎn)，圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點(diǎn)間的路程（單位：千米），一位同學(xué)從A處出發(fā)，以4千米/時(shí)的速度步行游覽，每個(gè)景點(diǎn)的逗留時(shí)間均為0.5時(shí)．
（1）當(dāng)他沿著路線A?D?C?F?E?A游覽回到A處時(shí)，共用了3.5時(shí)，求路程CF的長(zhǎng)；
（2）若此同學(xué)打算從A處出發(fā)后，步行速度與在景點(diǎn)的逗留時(shí)間保持不變，游覽完B，C，E中的任意三個(gè)景點(diǎn)后，仍返回A處，使時(shí)間小于3.5時(shí)，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一條步行路線．并說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由．（不考慮其他因素）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，線段的條數(shù)一共是（　�。�
A．3條B．4條C．5條D．6條

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同步練習(xí)冊(cè)答案