【題目】某課桌生產(chǎn)廠家研究發(fā)現(xiàn),傾斜12°24°的桌面有利于學(xué)生保持軀體自然姿勢.根據(jù)這一研究,廠家決定將水平桌面做成可調(diào)節(jié)角度的桌面.新桌面的設(shè)計圖如圖1AB可繞點A旋轉(zhuǎn),在點C處安裝一根可旋轉(zhuǎn)的支撐臂CD,AC30 cm.

(1)如圖2,當(dāng)∠BAC24°時,CDAB,求支撐臂CD的長;

(2)如圖3,當(dāng)∠BAC12°時,求AD的長.(結(jié)果保留根號)

(參考數(shù)據(jù):sin 24°≈0.40,cos 24°≈0.91,tan 24°≈0.46,sin 12°≈0.20)

【答案】解:(1)在Rt△ADC中,AC30,∠DAC24°,sin∠DAC

∴DCAC·sin∠DAC ≈30×0.4012…………………………3

答:支撐臂DC的長為12 cm

2)本題分兩種情況,

過點CCE⊥AB,垂足為E

Rt△ACE中,AC30∠EAC12°,sin∠EAC,

∴CEAC·sin∠EAC ≈30×0.206…………………………4

【解析】

1Rt△ADC中,AC=30,∠DAC=24°,Sin∠DAC=

DC=AC·SinDAC=30×0.40=12

答:支撐臂CD的長為12. …………………………………2

2)本題分兩種情況。

CCEAB,垂足為E.

RtACE中,AC="30," EAC=12°,SinEAC=

CE=AC·SinEAC=30×0.20=6

AE=

RtEDC中,DC=12,CE=6

DE=………………………4

AD=12±…………………………………………………………6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,是一種折疊椅,忽略其支架等的寬度,得到它的側(cè)面簡化結(jié)構(gòu)圖(圖2),支架與坐板均用線段表示.若坐板CD平行于地面,前支撐架AB與后支撐架OF分別與CD交于點E,D,ED=25cm,OD=20cm,DF=40cm,ODC=60°,AED=50°.

(1)求兩支架著地點B,F(xiàn)之間的距離;

(2)若A、D兩點所在的直線正好與地面垂直,求椅子的高度.

(結(jié)果取整數(shù),參數(shù)數(shù)據(jù):sin60°=0.87,cos60°=0.5,tan60°=1.73,sin50°=0.77,cos50°=0.64,tan50°=1.19)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品的進價為每件50元.當(dāng)售價為每件70元時,每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價處理,且經(jīng)市場調(diào)查:每降價1元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:

(1)若設(shè)每件降價x元、每星期售出商品的利潤為y元,請寫出yx的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;

(2)當(dāng)降價多少元時,每星期的利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為水平放置于桌面上的臺燈的示意圖,已知燈臂AB=18cm,燈罩BC=30cm,BAM60°,ABC=90°,求點C到桌面的距離CD(精確到0.1cm).參考數(shù)據(jù):≈1.41,≈1.73.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一垂直于地面的燈柱AB被一鋼筋CD固定,CD與地面成45°夾角(∠CDB=45°),在C點上方2米處加固另一條鋼線ED,ED與地面成53°夾角(∠EDB=53°),那么鋼線ED的長度約為多少米?(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化簡;

(2)如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:

①分別以A,C為圓心,大于AC的長為半徑畫弧,兩弧交于P, Q兩點;

②作直線PQ,分別交AB,AC于點ED;

③過CCFABPQ于點F

求證:△AED≌△CFD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)和二次函數(shù)圖象的頂點分別為MN ,與x軸分別相交于A、B兩點(點A在點B的左邊)和CD兩點(點C在點D的左邊),

(1))函數(shù)的頂點坐標(biāo)為 ;當(dāng)二次函數(shù)L1 ,L2 值同時隨著的增大而增大時,的取值范圍是 ;

(2)當(dāng)AD=MN時,求的值,并判斷四邊形AMDN的形狀(直接寫出,不必證明);

(3)當(dāng)B,C是線段AD的三等分點時,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為3,以點A為圓心,1為半徑作圓,E是⊙A上的任意一點,將DE繞點D按逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到DF,連接AF,則AF的最小值是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形ABOC如圖放置,將此平行四邊形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得到平行四邊形ABOC.拋物線y=﹣x2+2x+3經(jīng)過點AC、A三點.

1)求AA、C三點的坐標(biāo);

2)求平行四邊形ABOC和平行四邊形ABOC重疊部分COD的面積;

3)點M是第一象限內(nèi)拋物線上的一動點,問點M在何處時,AMA的面積最大?最大面積是多少?并寫出此時M的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案