【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,AB=4 ,點(diǎn)C為半圓AB上一動(dòng)點(diǎn),以BC為邊向⊙O外作正△BCD(點(diǎn)D在直線AB的上方),連接OD,則線段OD的長( )
A.隨點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)而變化,最大值為4
B.隨點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)而變化,最大值為4
C.隨點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)而變化,最小值為2
D.隨點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)而變化,但無最值
【答案】B
【解析】解:如圖,連接OC, ∵△BCD是等邊三角形,
∴∠BDC=60°,CD=BD,
在△OCD和△OBD中, ,
∴△OCD≌△OBD(SSS),
∴∠BDO=∠CDO= ∠BDC=30°,
過點(diǎn)O作OF⊥BD于F,
在Rt△ODF中,∠BDO=30°,
∴OD=2OF,
當(dāng)點(diǎn)C在運(yùn)動(dòng)的過程中,OD要最大,即OF最大,而OF最大=OB,
∴OD最大=2OF最大=2OB=AB=4 .
故選B.
方法二、如圖2,連接OC,
將△OCD繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,則點(diǎn)D落在點(diǎn)B處,OD和⊙O相交于H,
連接OH,CH,
同方法一,得出∠ODC=30°,
∴∠CBH=30°,
∴∠COH=60°,
∴△COH是等邊三角形,
∴HC=OC,∠OCH=60°,
∵△BCD是等邊三角形,
∴CD=BC,∠BCD=60°,
∴∠OCD=∠HCB,
在△OCD和△HCB中, ,
∴△OCD≌△HCB(SAS),
∴OD=BH,
∵BH是⊙O的弦,
∴BH最大=AB=4 ,
即:OD最大=4 ,
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,小明將一張矩形紙片沿對角線剪開,得到兩張三角形紙片(如圖2),量得他們的斜邊長為10cm,較短直角邊長為5cm,較小銳角為30°,再將這兩張三角紙片擺成如圖3的形狀,但點(diǎn)B、C、F、D在同一條直線上,且點(diǎn)C與點(diǎn)F重合(在圖3至圖6中統(tǒng)一用F表示),小明在對這兩張三角形紙片進(jìn)行如下操作時(shí)遇到了三個(gè)問題,請你幫助解決.
(1)將圖3中的△ABF沿BD向右平移到圖4的位置,使點(diǎn)B與點(diǎn)F 重合,請你求出平移的距離;
(2)將圖3中的△ABF繞點(diǎn)F順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)30°到圖5的位置,A1F交DE于點(diǎn)G,請你求出線段FG的長度;
(3)將圖3中的△ABF沿直線AF翻折到圖6的位置,AB1交DE于點(diǎn)H,請證明:AH=DH
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,AB⊥AD,AB∥DC,AB=2,AD=DC=1,圖中圓弧所在圓的圓心為點(diǎn)C,半徑為 ,且點(diǎn)P在圖中陰影部分(包括邊界)運(yùn)動(dòng).若 ,其中x,y∈R,則4x﹣y的最大值為( )
A.
B.
C.2
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,且BE=DF,若∠EAF=30°,則sin∠EDF= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某生在旗桿EF與實(shí)驗(yàn)樓CD之間的A處,測得∠EAF=60°,然后向左移動(dòng)12米到B處,測得∠EBF=30°,∠CBD=45°,sin∠CAD= .
(1)求旗桿EF的高;
(2)求旗桿EF與實(shí)驗(yàn)樓CD之間的水平距離DF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該公司生產(chǎn)的某商品在第x天的銷售單價(jià)為(x+20)元/件(1≤x≤50),且該商品每天的銷量滿足關(guān)系式y(tǒng)=200﹣4x.已知該商品第10天的售價(jià)按8折出售,仍然可以獲得20%的利潤.
(1)求公司生產(chǎn)該商品每件的成本為多少元?
(2)問銷售該商品第幾天時(shí),每天的利潤最大?最大利潤是多少?
(3)該公司每天還需要支付人工、水電和房租等其它費(fèi)用共計(jì)a元,若公司要求每天的最大利潤不低于2200元,且保證至少有46天盈利,則a的取值范圍是(直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形紙片ABCD的邊長為1,M、N分別是AD、BC邊上的點(diǎn),且AB∥MN,將紙片的一角沿過點(diǎn)B的直線折疊,使A落在MN上,落點(diǎn)記為A′,折痕交AD于點(diǎn)E,若M是AD邊上距D點(diǎn)最近的n等分點(diǎn)(n≥2,且n為整數(shù)),則A′N= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算:(π﹣)0+()﹣1﹣﹣tan30°;
(2)解方程:+=1;
(3)解不等式組 , 并把解集在數(shù)軸上表示出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx+4與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且A(﹣2,0)、B(4,0),其頂點(diǎn)為D,連接BD,點(diǎn)P是線段BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、D重合),過點(diǎn)P作y軸的垂線,垂足為E,連接BE.
(1)求拋物線的解析式,并寫出頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),△PBE的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,寫出自變量x的取值范圍,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)S取值最大值時(shí),過點(diǎn)P作x軸的垂線,垂足為F,連接EF,△PEF沿直線EF折疊,點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)P′,請直接寫出P′點(diǎn)的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)P′是否在該拋物線上.
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