【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BC∥AD,BC=AD,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),點(diǎn)F為AE的中點(diǎn),AC⊥CD,連接BE、CE、CF.
(1)判斷四邊形ABCE的形狀,并說明理由;
(2)如果AB=4,∠D=30°,點(diǎn)P為BE上的動(dòng)點(diǎn),求△PAF的周長(zhǎng)的最小值.
【答案】(1)四邊形ABCE是菱形,理由見解析;(2)△PAF的周長(zhǎng)的最小值為+2.
【解析】
(1)先證明四邊形ABCE是平行四邊形,再結(jié)合直角三角形斜邊中線的性質(zhì)得出CE=AE,從而可得到四邊形ABCE是菱形;
(2)當(dāng)PA+PF最小時(shí),△PAF的周長(zhǎng)最。桑1)知四邊形ABCE是菱形,得點(diǎn)A、C關(guān)于BE對(duì)稱,得出PC=AP,即點(diǎn)P為CF與BE的交點(diǎn)時(shí),C,P,F三點(diǎn)共線,PA+PF=PC+PF最小,此時(shí)△PAF的周長(zhǎng)=PA+PF+AF=CF+AF.再證明△ACE是等邊三角形,得AC=AE=CE=4,又根據(jù)AF=AE=2,結(jié)合勾股定理可得出CF的長(zhǎng),從而可得出結(jié)果.
解:(1)四邊形ADCE是菱形,理由如下:
∵點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),∴AE=AD.
∵BC=AD,∴AE=BC.
∵BC∥AD,即BC∥AE.
∴四邊形ABCE是平行四邊形.
∵AC⊥CD,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),
∴CE=AE,
∴四邊形ABCE是菱形;
(2)由(1)得,四邊形ABCE是菱形.
∴AE=EC=AB=4,且點(diǎn)A、C關(guān)于BE對(duì)稱,∴AP=CP.
∴當(dāng)PA+PF最小時(shí),△PAF的周長(zhǎng)最小,
即點(diǎn)P為CF與BE的交點(diǎn)時(shí),C,P,F三點(diǎn)共線,PA+PF=PC+PF最小,
此時(shí)△PAF的周長(zhǎng)=PA+PF+AF=CP+PE+AF=CF+AF.
在Rt△ACD中,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),則CE=DE,
∴∠ECD=∠D=30°,∴∠ACE=90°-30°=60°,
∴△ACE是等邊三角形,
∴AC=AE=CE=4.
∵AF=EF,∴CF⊥AE,
∵點(diǎn)F是AE的中點(diǎn),AF=AE=2.
∴CF=,
∴△PAF的周長(zhǎng)最小值=CF+AF=+2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,過B作BE⊥AD于點(diǎn)E,過點(diǎn)C作CF⊥BD分別與BD、BE交于點(diǎn)G、F,連接GE,已知AB=BD,CF=AB.
(1)若∠ABE=30°,AB=6,求△ABE的面積;
(2)求證:GE=BG.
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【題目】已知點(diǎn)是反比例函數(shù)圖象上的動(dòng)點(diǎn),軸,軸,分別交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn)、,交坐標(biāo)軸于、,且,連接.現(xiàn)有以下四個(gè)結(jié)論:①;②在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,的面積始終不變;③連接,則;④不存在點(diǎn),使得.其中正確的結(jié)論的序號(hào)是__________.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=15,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BDE,連結(jié)DC交AB于點(diǎn)F,則△ACF與△BDF的周長(zhǎng)之和為( )
A.48B.50C.55D.60
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【題目】若0°<α<90°,那么,以sinα、cosα、tanα·cotα為三邊的△ABC的內(nèi)切圓半徑與外接圓半徑之和是( )
A.2B.C.D.
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【題目】如圖,AB是半徑為1的⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠CAB=30°,D為劣弧CB的中點(diǎn),點(diǎn)P是直徑AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PC+PD的最小值為( )
A.1B.2C.D.
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【題目】若二次函數(shù)y=ax2+bx﹣2的圖象與x軸交于點(diǎn)A(4,0),與y軸交于點(diǎn)B,且過點(diǎn)C (3,﹣2).
(1)求二次函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P為拋物線上第一象限內(nèi)的點(diǎn),且S△PBA=5,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在AB下方的拋物線上是否存在點(diǎn)M,使∠ABO=∠ABM?若存在,求出點(diǎn)M到y軸的距離;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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【題目】為了推動(dòng)全社會(huì)自覺尊法學(xué)法守法用法,促進(jìn)全面依法治國(guó),某區(qū)每年都舉辦普法知識(shí)競(jìng)賽,該區(qū)某單位甲、乙兩個(gè)部門各有員工200人,要在這兩個(gè)部門中挑選一個(gè)部門代表單位參加今年的競(jìng)賽,為了解這兩個(gè)部門員工對(duì)法律知識(shí)的掌握情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,從甲、乙兩個(gè)部門各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了法律知識(shí)測(cè)試,獲得了他們的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行整理,描述和分析,下面給出了部分信息.
a.甲部門成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖如下(數(shù)據(jù)分成6組:40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100)
b.乙部門成績(jī)?nèi)缦拢?/span>
40 52 70 70 71 73 77 78 80 81
82 82 82 82 83 83 83 86 91 94
c.甲、乙兩部門成績(jī)的平均數(shù)、方差、中位數(shù)如下:
平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) | |
甲 | 79.6 | 36.84 | 78.5 |
乙 | 77 | 147.2 | m |
d.近五年該單位參賽員工進(jìn)入復(fù)賽的出線成績(jī)?nèi)缦拢?/span>
2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 | 2018年 | |
出線成績(jī)(百分制) | 79 | 81 | 80 | 81 | 82 |
根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)寫出表中m的值;
(2)可以推斷出選擇 部門參賽更好,理由為 ;
(3)預(yù)估(2)中部門今年參賽進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等腰直角三角形中,,.點(diǎn)為射線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接,點(diǎn)在直線上,且.過點(diǎn)作于點(diǎn),點(diǎn),在直線的同側(cè),且,連接.請(qǐng)用等式表示線段,,之間的數(shù)量關(guān)系.小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn).對(duì)線段,,的長(zhǎng)度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究.下面是小明的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)對(duì)于點(diǎn)在射線上的不同位置,畫圖、測(cè)量,得到了線段,,的長(zhǎng)度的幾組值,如下表:
位置 1 | 位置 2 | 位置 3 | 位置 4 | 位置 5 | 位置 6 | 位置 7 | 位置 8 | |
2.83 | 2.83 | 2.83 | 2.83 | 2.83 | 2.83 | 2.83 | 2.83 | |
2.10 | 1.32 | 0.53 | 0.00 | 1.32 | 2.10 | 4.37 | 5.6 | |
0.52 | 1.07 | 1.63 | 2.00 | 2.92 | 3.48 | 5.09 | 5.97 |
在,,的長(zhǎng)度這三個(gè)量中,確定 的長(zhǎng)度是自變量, 的長(zhǎng)度是這個(gè)自變量的函數(shù), 的長(zhǎng)度是常量.
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:請(qǐng)用等式表示線段,,之間的數(shù)量關(guān)系.
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