(9分) 某校有A，B兩個電腦教室，甲、乙、丙三名學(xué)生各自隨機(jī)選擇其中的一個電腦教室上課。求甲、乙、丙三名學(xué)生在同一個電腦教室上課的概率．（請在“樹狀圖法”或“列表法”中選擇合適的方法進(jìn)行解答）

畫樹狀圖得

共8種情況，甲、乙、丙三名學(xué)生在同一個電腦教室上課的情況數(shù)有2種，

所以甲、乙、丙三名學(xué)生在同一個電腦教室上課的概率為

【解析】

試題分析：用樹狀圖分3次實驗列舉出所有情況，看3人在同一個電腦教室上課的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可

考點：列表法與樹狀圖法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省七年級1月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的幾何體中，從上面看到的圖形相同的是（ ）

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省定州市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）行駛中的汽車，在剎車后由于慣性的作用，還要向前方滑行一段距離才能停止，這段距離稱為“剎車距離”，為了測定某種型號的汽車的剎車性能（車速不超過140km/h），對這種汽車進(jìn)行測試，測得數(shù)據(jù)如下表：

剎車時車速/km•h﹣1

0

10

20

30

40

50

60

剎車距離/m

0

0.3

1.0

2.1

3.6

5.5

7.8

（1）以車速為x軸，以剎車距離為y軸，建立平面直角坐標(biāo)系，根據(jù)上表對應(yīng)值作出函數(shù)的大致圖象；

（2）觀察圖象估計函數(shù)的類型，并確定一個滿足這些數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式；

（3）該型號汽車在國道發(fā)生了一次交通事故，現(xiàn)場測得剎車距離為46.5m，推測剎車時的車速是多少？請問事故發(fā)生時，汽車是超速行駛還是正常行駛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省定州市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，原點O為三同心圓的圓心，大圓直徑AB=8cm，則圖中陰影部分的面積為（ ）

A．4cm2 B．1cm2 C．4πcm2 D．πcm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（14分）在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=30，AB=50．點P是AB邊上任意一點，直線PE⊥AB，與邊AC或BC相交于E．點M在線段AP上，點N在線段BP上，EM=EN，sin∠EMP=．

（1）如圖，當(dāng)點E在邊AC上時，點E不與點A、C重合，

①求證：△AEP∽△ABC

②設(shè)AP=x，求MP的長 （用含x的代數(shù)式表示）

（2）若△AME∽△ENB，求AP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖， O是△ABC的重心， 若△EDO的周長為4，則△AOC的周長為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

tan2 60°－2cos30°－ 2sin45°= .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市分校九年級上學(xué)期第三次階段考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

△ABC中，BC=18，AC=12，AB=9，D，E是直線AB，AC上的點。若由A，D，E構(gòu)成的三角形與△ABC相似，AE=AC，則DB的長為 ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知平面直角坐標(biāo)系中兩定點、，拋物線過點A，B，與y交于C點，點P（m，n）為拋物線上一點．

（1）求拋物線的解析式和點C的坐標(biāo)；

（2）當(dāng)∠APB為鈍角時，求m的取值范圍；

（3）當(dāng)∠PAB=∠ABC時，求點P的坐標(biāo)．

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