已知M是線段AB上的一點，不能判定M是線段AB中點的是（　�。�
A、AB=2AM
B、BM=
1
2
AB
C、AM=BM
D、AM+BM=AB
分析：根據(jù)線段中點的定義，對選項進行一一分析，排除錯誤答案．
解答：解：A、若AB=2AM，則M是線段AB中點；
B、若BM=
1
2
AB，則M是線段AB中點；
C、若AM=BM，則M是線段AB中點；
D、AM+BM=AB，M可是線段AB是任意一點．
故選D．
點評：理解線段中點的概念．同時，靈活運用線段的和、差、倍、分轉化線段之間的數(shù)量關系也是十分關鍵的一點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知C是線段AB上的任意一點（端點除外），分別以AC、BC為斜邊并且在AB的同一側作等腰直角△ACD和△BCE，連接AE交CD于M，連接BD交CE于N．給出以下四個結論：①MN∥AB；②
1
MN
=
1
AC
+
1
BC
；③MN≤
1
4
AB．④AB=2MN；其中正確的結論有
 
（填寫序號即可）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

4、已知C是線段AB上的點，D是AB延長線上的點，且AD：DB=AC：CB，若AB=6cm，AC=3.6cm，則AD=
18
cm，BD=
12
cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知C是線段AB上的一個動點（不與端點重合），分別以AC、BC為斜邊并且在AB的同一側作等腰直角△ACD和△BCE，連接AE交CD于M，連接BD交CE于N．給出以下三個結論：①MN∥AB；②
1
MN
=
1
AC
+
1
BC
；③MN=
1
4
AB．其中正確結論的個數(shù)是（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知P是線段AB上的一個黃金分割點，AP＞BP，AB=20cm，那么AP=
（10
5
-10）
（10
5
-10）
cm．

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