某地有兩所大學(xué)和兩條相交叉的公路，如圖所示（點(diǎn)M，N表示大學(xué)，AO，BO表示公路）.現(xiàn)計(jì)劃修建一座物資倉(cāng)庫(kù)，希望倉(cāng)庫(kù)到兩所大學(xué)的距離相等，到兩條公路的距離也相等.
倉(cāng)庫(kù)應(yīng)該建在什么位置？在所給的圖形中畫出你的設(shè)計(jì)方案；（要求：用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡）

 

 

根據(jù)垂直平分線對(duì)圖形的基本知識(shí)，進(jìn)而畫出

試題分析：

（1）  連接MN，分別以之為圓心進(jìn)而畫圓求解，做出其垂直平分線DE
（2）  再以O(shè)為圓心，任意長(zhǎng)為半徑，做角平分線
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握幾種基本變換的作圖方法，準(zhǔn)確找到關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一條直線上取A、B、C三點(diǎn)，使得AB=9厘米，BC=4厘米，如果O是線段AC的中點(diǎn)，則線段OA的長(zhǎng)為                .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知∠BOC=2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠AOC=40°，求∠COD的度數(shù)．
   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知線段AB＝8cm，在直線AB上畫線段BC，使BC＝3cm，則線段AC＝      cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，直線AB、CD、EF相交于點(diǎn)O，若∠3＝30°，則∠1+∠2＝         ___度；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，直線AC∥BD，連結(jié)AB，直線AC、BD把之間的平面分成①、②兩個(gè)部分，規(guī)定線上各點(diǎn)不屬于任何部分．當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P落在某個(gè)部分時(shí)，連結(jié)PA、PB構(gòu)成∠PAC、∠APB、∠PBD三個(gè)角．

（1）當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P落在第①部分時(shí)，試說(shuō)明：∠APB＝∠PAC＋∠PBD；（提示：過(guò)點(diǎn)P作直線與AC平行）
（2）當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P落在第②部分時(shí)，請(qǐng)畫出相應(yīng)的圖形．試探究∠APB、∠PAC、∠PBD之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，在下列給出的條件中，不能判定AB∥DF的是（   ）
A．∠A＋∠2＝180ºB．∠A＝∠3
C．∠1＝∠4 D．∠1＝∠A

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖：點(diǎn)A、C、E、B、D在一直線上，AB=CD，點(diǎn)E是CB的中點(diǎn)，若AE=10，CB=4，請(qǐng)求出線段BD的長(zhǎng)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，已知BE∥DF，∠B＝∠D，則AD與BC平行嗎?試說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案