【題目】如圖,直線y=mx與雙曲線y=相交于A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2),AC⊥x軸于C,連結(jié)BC.
(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)圖象直接寫出當(dāng)mx>時(shí),x的取值范圍;
(3)在平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)D,使四邊形ABDC為平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B分別在射線OX、OY上移動(dòng),BE是∠ABY的角平分線,BE的反向延長(zhǎng)線與∠OAB的平分線相交于點(diǎn)C,試問(wèn)∠ACB的大小是否發(fā)生變化?如果保持不變,請(qǐng)給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平移的過(guò)程中,新圖形中的每一點(diǎn)都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動(dòng)后得到的,這兩點(diǎn)是______,連接各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段________.平移后的圖形的位置是由平移的_____和平移的____決定的.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把方程x2+8x+7=0變形為(x+h)2=k的形式應(yīng)為
A.(x+4)2=-7B.(x-4)2=-7C.(x+4)2=9D.(x-4)2=9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點(diǎn)E、O、F,則圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是( )
A.1對(duì) B.2對(duì) C.3對(duì) D.4對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鉑金飾品在甲、乙兩種商店銷售,甲店標(biāo)價(jià)每克477元,按標(biāo)價(jià)出售,不優(yōu)惠.乙店標(biāo)價(jià)每克530元,但若買的鉑金飾品重量超過(guò)3克,則超出部分可打八折出售.若購(gòu)買的鉑金飾品重量為x克,其中x>3.
(1)分別列出到甲、乙商店購(gòu)買該種鉑金飾品所需費(fèi)用(用含x的代數(shù)式表示);
(2)李阿姨要買一條重量10克的此中鉑金飾品,到哪個(gè)商店購(gòu)買最合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等邊三角形ABC的邊BC上任取一點(diǎn)D,以CD為邊向外作等邊三角形CDE(如圖①),連接AD,BE,易證明BE=AD.
(1)若點(diǎn)D在射線BC上(如圖②),其他條件均不變,BE=AD是否依然成立?試說(shuō)明理由;
(2)在圖②中,若等邊三角形CDE與等邊三角形ABC均在直線BC的同一側(cè)(如圖③),并且B,C,D三點(diǎn)在同一直線上,猜想BE=AD是否依然成立?試說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,根據(jù)圖匯總所標(biāo)字母,請(qǐng)直接寫出你發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)正確結(jié)論.
①;② .
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