計算題：
（1）9+（-10）-（-2）；
（2）-5+6÷（-2）×
1
3
；
（3）（
5
6
-
3
4
）×（-24）；
（4）4×（-
1
2
）2-[（-1）2014+2÷（-
2
3
）]．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：計算題
分析：（1）原式利用減法法則變形，計算即可；
（2）原式先計算乘除運算，再計算加減運算即可；
（3）原式利用乘法分配律計算即可；
（4）原式先計算乘方運算，再計算乘除運算，最后算加減運算即可．
解答：解：（1）原式=9-10+2=1；            
（2）原式=-5-1=-6；
（3）原式=-20+18=-2；
（4）原式=1-1+3=3．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-8x-k2=0（k為常數(shù)）．
（1）求證：方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）設(shè)x1、x2為方程的兩個實數(shù)根，且x1-2x2=11，試求方程的兩個實數(shù)根和k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某學(xué)校要在校園內(nèi)墻邊的空地上修建一個長方形的存車處，存車處的兩面靠墻（一面墻AB長40m，另一面墻AC長50米．），另外兩面用80m長的鐵柵欄圍起來，如果這個存車處的面積為1575m2，求這個長方形存車處借助墻AB的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：
（1）-5x2-7xy-2+5xy+9x2；
（2）3m2-[5m-(
1
2
m-3)+2m2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

矩形ABCD中，AB=6cm BC=12cm，點P從A出發(fā)，沿AB邊以1cm/s的速度向點B勻速移動，同時點Q從點B出發(fā)，沿BC邊以2cm/s的速度向點C勻速移動，設(shè)運動時間為t s．
（1）t為何值時，△DPQ的面積等于28cm2；
（2）若DQ⊥PQ時，求t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（-1）10+|2-5|-6×（
1
2
-
1
3
）÷
1
4
；
（2）180°-79°19′（列豎式計算）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果3x2yn與
1
2
xmy是同類項，那么-
1
2
nm
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“十•一”黃金時間周期間，某游樂園在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）：
日     期1日2日3日4日5日6日7日
人數(shù)變化/千人+1.2+0.8+0.4-0.2-0.8+0.2-1.2
（1）10月6日的游園人數(shù)比10月3日的多（或少）多少千人？
（2）這7天內(nèi)游客人數(shù)最多和最少的各是哪一天？分別比9月30日的游園人數(shù)多（或少）多少千人？
（3）若9月30日的游園人數(shù)為0.6千人，這7天內(nèi)游客平均每人消費300元，請問該游樂園在此7天內(nèi)總收入為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當x為
 
時，分式
5x+1
3x-1
無意義．

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