如果數(shù)軸上的點(diǎn)A對應(yīng)有理數(shù)為-2,那么與A點(diǎn)相距3個單位長度的點(diǎn)所對應(yīng)的有理數(shù)為____▲___;
此題注意考慮兩種情況:當(dāng)點(diǎn)在已知點(diǎn)的左側(cè);當(dāng)點(diǎn)在已知點(diǎn)的右側(cè).
根據(jù)題意先畫出數(shù)軸,便可直觀解答.
解:如圖所示:

與A點(diǎn)相距3個單位長度的點(diǎn)所對應(yīng)的有理數(shù)為1或-5.
由于引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以下是一個簡單的數(shù)值運(yùn)算程序:
輸入x  →  ×(-3)  →  -2  →  輸出 .當(dāng)輸入x的值為-1時,則輸出的數(shù)值為___.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知
小題1:⑴在數(shù)軸上標(biāo)出的位置;
小題2:⑵用“<”號把連接起來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列說法:①有理數(shù)中,0的意義僅表示沒有;②整數(shù)包括正整數(shù)和負(fù)整數(shù);③正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù);④0是最小的整數(shù);⑤負(fù)分?jǐn)?shù)是有理數(shù)。其中正確的個數(shù)()
A.1個B.2個C.3個D.5個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知,則
A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.負(fù)數(shù)或0D.正數(shù)或0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

的相反數(shù)是(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

,則的值是            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一動點(diǎn)P從數(shù)軸上表示―2的點(diǎn)A 1開始移動,第一次先向左移動1個單位,再向右移動2個單位到達(dá)點(diǎn)A 2;第二次從點(diǎn)A 2向左移動3個單位,再向右移動4個單位到達(dá)點(diǎn)A 3;第三次從點(diǎn)A 3向左移動5個單位,再向右移動6個單位到達(dá)點(diǎn)A 4,…...,點(diǎn)P按此規(guī)律移動,那么:(1)第一次移動后這個點(diǎn)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是           
(2)這個點(diǎn)P移動到點(diǎn)A n時,點(diǎn)A n在數(shù)軸上表示的數(shù)是          .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一個數(shù)的,這個數(shù)是 (   )
A.B.C.D.

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