12、一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖如圖所示，每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了字母，如果從正方體的右面看是面D，面C在后面，則正方體的上面是（　　）
分析：利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題．這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，共有六個(gè)面，其中面“B”與面“D”相對(duì)，面“E”與面“A”相對(duì)，“F”與面“C”相對(duì)．因?yàn)橛颐婵词敲鍰，面C在后面，則正方體的上面是E．
解答：解：這是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，共有六個(gè)面，
其中面“B”與面“D”相對(duì)，面“E”與面“A”相對(duì)，“F”與面“C”相對(duì)．
因?yàn)橛颐婵词敲鍰，面C在后面，則正方體的上面是E．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：注意正方體的空間圖形，從相對(duì)面入手，分析及解答問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、如圖是由6個(gè)相同的正方形拼成的圖形，
（1）請(qǐng)你將其中一個(gè)正方形移動(dòng)到合適的位置，使它與另5個(gè)正方形能拼成一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖．（請(qǐng)?jiān)趫D中將要移動(dòng)的那個(gè)正方形涂黑，并畫(huà)出移動(dòng)后的正方形，至少畫(huà)4種）

（2）請(qǐng)你將其中兩個(gè)正方形移動(dòng)到合適的位置，使它與另4個(gè)正方形能拼成一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖．（請(qǐng)?jiān)趫D中將要移動(dòng)的那兩個(gè)正方形涂黑，并畫(huà)出移動(dòng)后的正方形，至少畫(huà)2種）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•新余模擬）如圖，共有12個(gè)大小相同的小正方形，其中陰影部分的5個(gè)小正方形是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖的一部分，現(xiàn)從其余的小正方形中任取一個(gè)涂上陰影，能構(gòu)成這個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖的概率是
4
7
4
7
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖，若圖中“2”在正方體的前面，則這個(gè)正方體的后面是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖如圖所示，則原正方體中的“★”所在面的對(duì)面所標(biāo)的字是
都
都
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示，如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖，若圖中“是”在正方體的前面，則這個(gè)正方體的后面是（　　）

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